2025年金学典同步作业设计七年级生物上册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年金学典同步作业设计七年级生物上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
5. 请根据所学知识,完成下列任务。
观察不同放大倍数下的显微镜视野
(1)目的要求
①正确、规范地使用显微镜。
②观察并比较不同放大倍数下的显微镜视野。
(2)材料用具
显微镜、迎春花的叶横切永久切片、玉米茎横切永久切片、蚕豆叶下表皮永久装片等。
(3)方法步骤
请利用不同放大倍数的物镜和目镜观察植物永久切片或装片,对显微镜下的视野大小、视野亮度、物像大小、物像中的细胞数目进行观察并比较,记录在下表中,并与同学交流观察结果。
(4)观察并记录
|目镜放大倍数|物镜放大倍数|显微镜的放大倍数|视野大小|视野亮度|物像大小|物像中细胞数目|
|----|----|----|----|----|----|----|
|5×|10×|
|10×|10×|
|10×|40×|
(5)实践反思
你在本次实验的操作过程中遇到了哪些问题?是如何解决的?请记录下来,积累经验,便于以后改进。问题1:高倍镜下视野过暗;解决:调节反光镜使用凹面镜或增大光圈。
问题2:转换高倍镜后物像模糊;解决:转动细准焦螺旋调焦。
问题3:低倍镜下未找到物像;解决:移动装片,重新对光并调节粗准焦螺旋至视野清晰。
观察不同放大倍数下的显微镜视野
(1)目的要求
①正确、规范地使用显微镜。
②观察并比较不同放大倍数下的显微镜视野。
(2)材料用具
显微镜、迎春花的叶横切永久切片、玉米茎横切永久切片、蚕豆叶下表皮永久装片等。
(3)方法步骤
请利用不同放大倍数的物镜和目镜观察植物永久切片或装片,对显微镜下的视野大小、视野亮度、物像大小、物像中的细胞数目进行观察并比较,记录在下表中,并与同学交流观察结果。
(4)观察并记录
|目镜放大倍数|物镜放大倍数|显微镜的放大倍数|视野大小|视野亮度|物像大小|物像中细胞数目|
|----|----|----|----|----|----|----|
|5×|10×|
50×
|大
|亮
|小
|多
||10×|10×|
100×
|中
|中
|中
|中
||10×|40×|
400×
|小
|暗
|大
|少
|(5)实践反思
你在本次实验的操作过程中遇到了哪些问题?是如何解决的?请记录下来,积累经验,便于以后改进。问题1:高倍镜下视野过暗;解决:调节反光镜使用凹面镜或增大光圈。
问题2:转换高倍镜后物像模糊;解决:转动细准焦螺旋调焦。
问题3:低倍镜下未找到物像;解决:移动装片,重新对光并调节粗准焦螺旋至视野清晰。
答案:
(4)
|目镜放大倍数|物镜放大倍数|显微镜的放大倍数|视野大小|视野亮度|物像大小|物像中细胞数目|
|----|----|----|----|----|----|----|
|5×|10×|50×|大|亮|小|多|
|10×|10×|100×|中|中|中|中|
|10×|40×|400×|小|暗|大|少|
(5)
问题1:高倍镜下视野过暗;解决:调节反光镜使用凹面镜或增大光圈。
问题2:转换高倍镜后物像模糊;解决:转动细准焦螺旋调焦。
问题3:低倍镜下未找到物像;解决:移动装片,重新对光并调节粗准焦螺旋至视野清晰。
(4)
|目镜放大倍数|物镜放大倍数|显微镜的放大倍数|视野大小|视野亮度|物像大小|物像中细胞数目|
|----|----|----|----|----|----|----|
|5×|10×|50×|大|亮|小|多|
|10×|10×|100×|中|中|中|中|
|10×|40×|400×|小|暗|大|少|
(5)
问题1:高倍镜下视野过暗;解决:调节反光镜使用凹面镜或增大光圈。
问题2:转换高倍镜后物像模糊;解决:转动细准焦螺旋调焦。
问题3:低倍镜下未找到物像;解决:移动装片,重新对光并调节粗准焦螺旋至视野清晰。
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