《2025年单元测试卷山东文艺出版社六年级语文上册人教版》

二、阅读下面的文章,回答问题。
生 活
①同是一条溪中的水,有的人用金杯盛它,有的人却用泥制的土杯喝它。那些既无金杯又无土杯的人只好用手捧水喝了。
②水,本来是没有任何差别的,差别在于盛水的器皿。君王与乞丐的差别就在“器皿”上面。
③只有那些最渴的人才最了解水的甜美。从沙漠中走来的疲渴交加的旅行者是最知道水的滋味的人；在烈日炎炎的正午,当农民们忙于耕种而大汗淋漓的时候,水对他们来说是最宝贵的东西；当一个牧羊人从山上下来,口干舌燥的时候,要是能够趴在河边痛饮一顿,那他就是最了解水的甜美的人。
④可是,另外一个人,尽管他坐在绿荫下的靠椅上,身边放着漂亮的水壶,拿着精致的茶杯喝上几口,也仍然品不出这水的甜美来。
⑤为什么呢？因为他没有旅行者和牧羊人那样干渴,没有在烈日当头的中午耕过地,所以他不会觉得那样需要水。
⑥无论什么人,只要他没有尝过饥与渴是什么味道,他就永远也享受不到饭与水的甜美,不懂得生活到底是什么滋味。
1. 第③段表达了怎样的观点？请用“只有那些最渴的人才最了解水的甜美。”把关键句画出来。
2. 读选文第⑤段,从修辞的角度讲,这是设问句；从文章的结构上讲,这是对第______③段和第______④段的小结。
3. 这是一篇很有趣的文章,阅读本文后,三位同学进行了讨论,谁的理解有误呢？(C)
A. 妮妮：我认为文中的“水”指的是生活,“盛水的器皿”指的是人们对待生活的态度和方式。
B. 亮亮：这篇文章意在告诉我们,只有经历过生活的考验,才能品出生活的滋味。
C. 小青：我觉得选文是借助三个人喝水的感受向我们展现了两种截然不同的生活态度。
4. 品读选文第⑥段,谈一谈你的理解。示例：人不经历奋斗的辛苦，就不知道收获的可贵；不经历失败的考验，就不懂得珍惜当下的成功。所以我们要在奋斗与成功的过程中，感受人生的苦辣酸甜，品尝最好的人生滋味。

答案： 1. 只有那些最渴的人才最了解水的甜美。
2. 设问 ③ ④
3. C 解析：选文通过写三个人不同的喝水感受，旨在告诉我们不经历磨难，就不能品味生活的甘甜。因此小青的理解有误。
4. 示例：人不经历奋斗的辛苦，就不知道收获的可贵；不经历失败的考验，就不懂得珍惜当下的成功。所以我们要在奋斗与成功的过程中，感受人生的苦辣酸甜，品尝最好的人生滋味。

三、阅读下面的文章,回答问题。
雨还在下
①哗,一道闪电；轰,一个响雷。突然下起暴雨,天地间混沌一片……
②老大扑腾腾坐起来,心也跟着扑腾腾地跳。他拉亮灯,推推身边的媳妇。媳妇睡眼蒙眬：“咋？屋里进水了？”老大望向窗外,自言自语：“我是担心咱爹咱娘……”“说梦话吧？”媳妇縮缩身子,透着烦躁,“爹娘不是住在咱家吗？咱住的可是爹娘的老屋。要塌,也是这里塌。咱那屋,结实着呢！”
③老大和媳妇常年不在家,就把房子留给了爹娘住。老大和媳妇回来那天,爹娘要腾出房子来,可老大不让。老大知道,今年雨水多,老屋不牢靠……老大说：“咱那屋子虽结实,可那边地势低,万一进了水,不是闹着玩的……”“门前有土埂,屋后有排水……哪能！”媳妇拉灭灯,“睡吧,睡吧。”
④哗,一道闪电；轰,一个响雷。暴雨加剧,天地间混沌一片……
⑤老大扑腾腾坐起来,心也跟着扑腾腾地跳。媳妇嘟嘟囔囔道：“你到底折腾个啥？还让不让人睡觉？”“我还是不放心……咱爹咱娘都七十多岁的人了,屋里一旦进了水,跑又跑不得……”媳妇犹豫道：“要不,你去看看？”“嗯,看看。”老大麻利地穿衣,下地。“把我一个人撇屋里？我也去！”穿好雨衣,摁亮手电,老大和媳妇拧开门,一头扎进暴雨里。
⑥哗,一道闪电；轰,一个响雷。暴雨倾盆,天地间混沌一片……
⑦老大和媳妇跌跌撞撞来到自家门前,一切安好。老大不放心,屋前屋后转了个遍,也没发现一丝隐患。媳妇说：“我说没事,你偏不信。这回安心了吧？”老大笑道：“回吧。”可等他们刚回到院门口,眼前的一幕就把他们惊呆了……
⑧屋子塌了……老大和媳妇紧紧地相拥在一起,脸上淌着的,不知是雨水,还是泪水……
⑨哗,一道闪电；轰,一个响雷。雨还在下……
1. (思维导图)请根据下图的提示,在横线上填写恰当的词语或句子。

2. 文中四次出现“哗,一道闪电……”的环境描写,以下说法不正确的一项是(D)
A. 环境描写有交代故事背景、烘托人物形象、渲染气氛、深化作品主题等作用。
B. 反复出现雷雨天的环境描写,让我们感受到环境异常恶劣。而在这样的情况下,老大和媳妇还是出门去看爹娘,更好地烘托了人物形象。
C. 第一处对雷雨天的环境描写的作用是引出故事,渲染紧张气氛；后三次是推动故事情节发展。
D. 四次雷雨天的环境描写都是为了烘托人物紧张、担心的心情。
3. “屋子塌了……老大和媳妇紧紧地相拥在一起……”这时老大和媳妇会想些什么呢？请你选一个人,写出他(她)的心理活动。示例：老大想：没想到会因为出去察看爹娘住的屋子而逃过一劫，是爹娘在保佑我们啊。

答案： 1. 烦躁 心扑腾地跳 暴雨加剧 老大夫妇前去察看，发现老人一切安好
2. D 解析：这个句子简短有力，运用了环境描写，渲染了环境的恶劣。在雨下得这么大的情况下，老大夫妇不放心父母，还去父母那里察看，体现了他们对父母的关爱，衬托了他们的孝顺。
3. 示例：老大想：没想到会因为出去察看爹娘住的屋子而逃过一劫，是爹娘在保佑我们啊。