《2025年单元测试卷山东文艺出版社六年级语文上册人教版》

一、(语段综合)读句子,完成练习。(12分)
立冬过后,天气越来越冷。萌萌早上起床,看到窗 bō li(玻璃)上结了一层薄薄的窗花。看到这些窗花,萌萌不由得发出了【赞叹】：“太美啦！”只见它们如成片的 gān zhe(甘蔗)林,也如 páo xiào(咆哮)的狮子,又如蜿蜒曲折的 shān jiàn(山涧),或是 xiōng yǒng péng pài(汹涌澎湃)的 pù bù(瀑布)……当你靠近这一件件艺术品时,zuǐ chún(嘴唇)呼出的热气,一会儿就让它们变 mó hu(模糊)了。
1. 读拼音,在括号里填写词语。(8分)
2. 给文段中括号内填写的四字词语找一个近义词：波涛汹涌。在文段的“【 】”中填入一个表示“说”的词语。(2分)
3. 下面是“薄”字在字典中的释义的截图,“薄”字在文段中读“bǎo”。请根据截图,给下面句子中的“薄”字注音。(2分)

(1)明明待朋友不薄(báo),但朋友待人刻薄(bó),两人最终还是分道扬镳了。
(2)对于这亩薄(bó)田,父亲并没有期待它能出产多少粮食。

答案： 1.玻璃 甘蔗 咆哮 山涧 汹涌澎湃 瀑布 嘴唇 模糊
2.示例:波涛汹涌 赞叹
3.bǎo
(1)báo bó
(2)bó

二、给下列句子中的加点字选择正确读音,打“√”。(4分)
1. 他腰上系着

搪

(dàng táng)瓷缸子,手里

擎

(qíng qín)着一绺(lǚ liǔ)荞(qiáo jiáo)麦,一看就是刚从田间回来。
2. 在距离铁

轨

(guī guǐ)不远的地方,他偶然发现了一小块儿

陨

(sǔn yǔn)石。
3. 一人一朵花,她

攒

(cuán zǎn)集的花散发着

馥

(fú fù)郁的香味儿。

答案： 1.táng qíng liǔ qiáo
2.guǐ yǔn
3.cuán fù

1. 下列词语搭配有误的一项是(B)(3分)
A.柔美的线条 含苞待放的花蕾
B.壮烈豪迈的口号 热情的欢呼声
C.鏖战犹酣的竹节人 鲜美的鱼汤
D.厚墩墩的云彩 绿风荡漾的小院

答案： B 解析：“热情的欢呼声”有误。“热情”不能同“欢呼声”搭配，可以说“热烈的欢呼声”。

2. 下列对加点词语的解释,有误的一项是(C)(3分)
A.移舟泊烟

渚

(水中间的小块陆地)
B.《

西

江

月

·夜行黄沙道中》(词牌名)
C.

三

军

过后尽开颜(红军第三方面军)
D.浪淘风

簸

自天涯(颠簸)

答案： C

3. 依次填入下列句子中横线上的词语,最恰当的一项是(A)(3分)
①警方提醒市民要提高警惕,增强自我保护意识,学会辨识____的骗子,以免上当。
②每逢节日,看到同学与亲人团聚的场面,他总会____,深深思念远在家乡的母亲。
③古人讲究称呼,对象不同称呼不同,对自己用谦称,对别人要用尊称,不能____。
A.形形色色 触景生情 混为一谈
B.五花八门 触景生情 混淆是非
C.形形色色 睹物思人 混淆是非
D.五花八门 睹物思人 混为一谈

答案： A 解析：“形形色色”指各种各样，“五花八门”形容花样繁多或变幻多端，所以①句横线处填“形形色色”更合适。②句中的“与亲人团聚的场面”是一种情景，而不是一个物品，所以横线处应填“触景生情”。③句讲的是对不同的对象要用不同的称呼，不存在是与非的问题，横线处应填“混为一谈”。