2025年单元测试卷山东文艺出版社六年级语文上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年单元测试卷山东文艺出版社六年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年单元测试卷山东文艺出版社六年级语文上册人教版》

1. 周末的花鸟市场简直是动植物的世界:有色彩斑斓的金鱼,有欢快歌唱的小鸟,(
D
)。(把句子补充完整,填序号)(2分)
A.有散发着鲜花的阵阵清香
B.有鲜花散发着的阵阵清香
C.有鲜花在散发着阵阵清香
D.有散发着阵阵清香的鲜花
答案: D 解析:本题考查分析句子的能力。例句中的分句都是偏正关系“……的……”,且其他选项的句子不通顺。故选D。
2. 丁香结引发了作者对人生的思考,那么从下列植物中,你能想到什么呢?任选一种,运用排比的句式,写几句话赞美一下吧。(3分)
梅 兰 竹 菊
梅花虽然没有牡丹的富丽堂皇,没有水仙的叶姿秀美,没有月季的雍容华贵,但是有傲霜斗雪的坚强品质。
答案: 示例:梅花虽然没有牡丹的富丽堂皇,没有水仙的叶姿秀美,没有月季的雍容华贵,但是有傲霜斗雪的坚强品质。
3. 用点面结合的写法把下面的句子补充完整。(3分)
拔河的同学们都摆好了姿势,脚顶着脚,身子往后倾,像一只只猛虎似的。瞧,王强
身体呈“弓”形往后倾
;张伟
双手像铁钳似的,用力抓住麻绳
;孙鹏宇
瞪大双眼,紧抿嘴唇
……周围的加油声响成一片。
答案: 示例:身体呈“弓”形往后倾 双手像铁钳似的,用力抓住麻绳 瞪大双眼,紧抿嘴唇
五、根据所学内容完成练习。(17分)
1. 《丁香结》是作家
宗璞
写的一篇散文,写的是作者多年来心里一直装着
丁香
,装着古人吟咏丁香的
诗句
,在一次春雨中,忽然发现一柄柄的
花蕾
恰似一个个的“结”,于是联想到“芭蕉不展丁香结”“
丁香空结雨中愁
”的诗句,并有了独特深刻的人生体悟。
2. 根据课文《狼牙山五壮士》一文的叙述顺序,选择填空。
课文按照事情发生的先后顺序,依次叙述了
C
A
B
E
D
这几件事,其中
A
E
D
这三部分是详细描写的。
A. 痛击敌人 B. 引敌上山 C. 接受任务 D. 英勇跳崖 E. 顶峰歼敌
3. 诗有意境,诗中也有画面,看到右图中的悠悠江水、明月孤舟,你想到的诗句是“
野旷天低树
,
江清月近人
”。诗中同样能表现豪情壮志,如“
红军不怕远征难
,
万水千山只等闲
”就表现了红军战士将长征途中的千难万险视作平常的事。
答案: 1.宗璞 丁香 诗句 花蕾 丁香空结雨中愁 2.C A B E D A E D 3.野旷天低树 江清月近人 红军不怕远征难 万水千山只等闲
六、阅读理解。(29分)
(一)现代文阅读。(20分)
谁是最可爱的人(节选)
魏 巍
①在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着;我的思想感情的潮水,在放纵奔流着;我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是:
②谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最可爱的人。
③也许还有人心里隐隐约约地说:你说的就是那些“兵”吗?他们看来是很平凡、很简单的哩,既看不出他们有什么高深的知识,又看不出他们有什么丰富的感情。可是,我要说,这是由于他跟我们的战士接触太少,还没有了解我们的战士。
④让我还是来说一段故事吧。
⑤还是在二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时,逃敌也恰恰赶到那里,眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈,阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命,用了 32 架飞机、10 多辆坦克发起集团冲锋,向这个连的阵地汹涌卷来,整个山顶的土都被打翻了,汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是,勇士们在这烟与火的山冈上,高喊着口号,一次又一次把敌人打死在阵地前面。可是敌人还是要拼死争夺,好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了 8 个小时。最后,勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头,把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候,勇士们是仍然不会后退的呀,他们把枪一摔,向敌人扑去,身上帽子上呼呼地冒着火苗,把敌人抱住,让身上的火,也把占领阵地的敌人烧死。……据这个营的营长告诉我,战后,这个连的阵地上,枪支完全摔碎了,机枪零件扔得满山都是。烈士们的遗体,保留着各种各样的姿势,有抱住敌人腰的,有抱住敌人头的,有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的,和敌人倒在一起,烧在一起……虽然这个连伤亡很大,他们却打死了 300 多敌人,更重要的,他们使得我们部队的主力赶上来,聚歼了敌人。
⑥这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗——松骨峰战斗,或者叫书堂站战斗。这个营的营长向我叙说了以上的情形,他的声调是
的,他的感情是
的。他说在阵地上掩埋烈士的时候,他掉了眼泪。
⑦朋友,当你听到这段英雄事迹的时候,你的感想如何呢?你不觉得我们的战士是可爱的吗?你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗?
1. 根据选文内容帮奇奇梳理一下松骨峰战斗的过程。(8分)

①敌军发起集团冲锋 ②志愿军打光子弹,被逼到山脚 ③志愿军冒着火苗扑向敌人 ④敌军被志愿军主力歼灭

2. 朗诵时,恰当的语调、语气能够打动人心。文中画“﹏﹏”的语句,你建议奇奇用以下哪种语调朗诵?(
B
)(2分)
A. 平缓轻柔
B. 昂扬激动
C. 凄婉悲凉
3. 选文第⑥段中“缓慢”“沉重”等词语,表现了营长在讲述松骨峰战斗的场景时,内心是悲伤的、痛苦的,营长说在阵地上掩埋烈士的时候,他掉了眼泪。让坚强的男子汉流泪的原因是______。(2分)
为战士们的无私奉献而骄傲,为他们不怕牺牲、敢于斗争的精神所打动

4. 你觉得下面哪些人物也能被称为“最可爱的人”呢?请任选其一并说说原因。(4分)
邱少云 黄继光 狼牙山五壮士______
示例一:邱少云 邱少云在潜伏过程中,身上的稻草不幸被燃烧弹点燃。为了不暴露战友的位置,为了革命的胜利,他被烈火焚烧,依旧纹丝不动,直至牺牲,他是“最可爱的人”。示例二:黄继光 黄继光在带领战士们攻占敌军堡垒时,为了减少伤亡,早日取得胜利,不惜用自己的身体堵住敌人的枪眼,他是“最可爱的人”。示例三:狼牙山五壮士 狼牙山五壮士在掩护群众撤离和转移部队时,故意将敌人引向绝路,他们纵身跳崖,用自己的生命换来革命队伍和人民群众的安全,他们是“最可爱的人”。

5. 选文第⑤段关于松骨峰战斗的描写生动细腻,具有很强的画面感。请结合具体内容,从环境描写或人物描写角度写一段赏析评语。(4分)______
示例:作者注重对战场环境的具体描摹,渲染紧张、激烈的氛围,使人如临其境。比如,写战斗打响,“当他们赶到书堂站时,逃敌也恰恰赶到那里,眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈,阻住敌人”,突出了战斗时的紧急状况;写敌人进攻,“用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋,向这个连的阵地汹涌卷来”,精确到参战飞机、坦克的数量,非常具体;写战场的情景,“整个山顶的土都被打翻了,汽油弹的火焰把这个阵地烧红了”,“红”字赋予场景色彩感,将战场火光冲天、血流满地的场面一下子突显出来。
答案: 1.①敌军发起集团冲锋 ②志愿军打光子弹,被逼到山脚 ③志愿军冒着火苗扑向敌人 ④敌军被志愿军主力歼灭 2.B 3.为战士们的无私奉献而骄傲,为他们不怕牺牲、敢于斗争的精神所打动 4.示例一:邱少云 邱少云在潜伏过程中,身上的稻草不幸被燃烧弹点燃。为了不暴露战友的位置,为了革命的胜利,他被烈火焚烧,依旧纹丝不动,直至牺牲,他是“最可爱的人”。示例二:黄继光 黄继光在带领战士们攻占敌军堡垒时,为了减少伤亡,早日取得胜利,不惜用自己的身体堵住敌人的枪眼,他是“最可爱的人”。示例三:狼牙山五壮士 狼牙山五壮士在掩护群众撤离和转移部队时,故意将敌人引向绝路,他们纵身跳崖,用自己的生命换来革命队伍和人民群众的安全,他们是“最可爱的人”。 5.示例:作者注重对战场环境的具体描摹,渲染紧张、激烈的氛围,使人如临其境。比如,写战斗打响,“当他们赶到书堂站时,逃敌也恰恰赶到那里,眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈,阻住敌人”,突出了战斗时的紧急状况;写敌人进攻,“用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋,向这个连的阵地汹涌卷来”,精确到参战飞机、坦克的数量,非常具体;写战场的情景,“整个山顶的土都被打翻了,汽油弹的火焰把这个阵地烧红了”,“红”字赋予场景色彩感,将战场火光冲天、血流满地的场面一下子突显出来。

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