2025年单元测试卷山东文艺出版社六年级语文上册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年单元测试卷山东文艺出版社六年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第10页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
1. 周末的花鸟市场简直是动植物的世界:有色彩斑斓的金鱼,有欢快歌唱的小鸟,(
A.有散发着鲜花的阵阵清香
B.有鲜花散发着的阵阵清香
C.有鲜花在散发着阵阵清香
D.有散发着阵阵清香的鲜花
D
)。(把句子补充完整,填序号)(2分)A.有散发着鲜花的阵阵清香
B.有鲜花散发着的阵阵清香
C.有鲜花在散发着阵阵清香
D.有散发着阵阵清香的鲜花
答案:
D 解析:本题考查分析句子的能力。例句中的分句都是偏正关系“……的……”,且其他选项的句子不通顺。故选D。
2. 丁香结引发了作者对人生的思考,那么从下列植物中,你能想到什么呢?任选一种,运用排比的句式,写几句话赞美一下吧。(3分)
梅 兰 竹 菊
梅 兰 竹 菊
梅花虽然没有牡丹的富丽堂皇,没有水仙的叶姿秀美,没有月季的雍容华贵,但是有傲霜斗雪的坚强品质。
答案:
示例:梅花虽然没有牡丹的富丽堂皇,没有水仙的叶姿秀美,没有月季的雍容华贵,但是有傲霜斗雪的坚强品质。
3. 用点面结合的写法把下面的句子补充完整。(3分)
拔河的同学们都摆好了姿势,脚顶着脚,身子往后倾,像一只只猛虎似的。瞧,王强
拔河的同学们都摆好了姿势,脚顶着脚,身子往后倾,像一只只猛虎似的。瞧,王强
身体呈“弓”形往后倾
;张伟双手像铁钳似的,用力抓住麻绳
;孙鹏宇瞪大双眼,紧抿嘴唇
……周围的加油声响成一片。
答案:
示例:身体呈“弓”形往后倾 双手像铁钳似的,用力抓住麻绳 瞪大双眼,紧抿嘴唇
五、根据所学内容完成练习。(17分)
1. 《丁香结》是作家
2. 根据课文《狼牙山五壮士》一文的叙述顺序,选择填空。
课文按照事情发生的先后顺序,依次叙述了
A. 痛击敌人 B. 引敌上山 C. 接受任务 D. 英勇跳崖 E. 顶峰歼敌
3. 诗有意境,诗中也有画面,看到右图中的悠悠江水、明月孤舟,你想到的诗句是“

1. 《丁香结》是作家
宗璞
写的一篇散文,写的是作者多年来心里一直装着丁香
,装着古人吟咏丁香的诗句
,在一次春雨中,忽然发现一柄柄的花蕾
恰似一个个的“结”,于是联想到“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁
”的诗句,并有了独特深刻的人生体悟。2. 根据课文《狼牙山五壮士》一文的叙述顺序,选择填空。
课文按照事情发生的先后顺序,依次叙述了
C
→A
→B
→E
→D
这几件事,其中A
、E
、D
这三部分是详细描写的。A. 痛击敌人 B. 引敌上山 C. 接受任务 D. 英勇跳崖 E. 顶峰歼敌
3. 诗有意境,诗中也有画面,看到右图中的悠悠江水、明月孤舟,你想到的诗句是“
野旷天低树
,江清月近人
”。诗中同样能表现豪情壮志,如“红军不怕远征难
,万水千山只等闲
”就表现了红军战士将长征途中的千难万险视作平常的事。
答案:
1.宗璞 丁香 诗句 花蕾 丁香空结雨中愁 2.C A B E D A E D 3.野旷天低树 江清月近人 红军不怕远征难 万水千山只等闲
六、阅读理解。(29分)
(一)现代文阅读。(20分)
谁是最可爱的人(节选)
魏 巍
①在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着;我的思想感情的潮水,在放纵奔流着;我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是:
②谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最可爱的人。
③也许还有人心里隐隐约约地说:你说的就是那些“兵”吗?他们看来是很平凡、很简单的哩,既看不出他们有什么高深的知识,又看不出他们有什么丰富的感情。可是,我要说,这是由于他跟我们的战士接触太少,还没有了解我们的战士。
④让我还是来说一段故事吧。
⑤还是在二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时,逃敌也恰恰赶到那里,眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈,阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命,用了 32 架飞机、10 多辆坦克发起集团冲锋,向这个连的阵地汹涌卷来,整个山顶的土都被打翻了,汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是,勇士们在这烟与火的山冈上,高喊着口号,一次又一次把敌人打死在阵地前面。可是敌人还是要拼死争夺,好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了 8 个小时。最后,勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头,把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候,勇士们是仍然不会后退的呀,他们把枪一摔,向敌人扑去,身上帽子上呼呼地冒着火苗,把敌人抱住,让身上的火,也把占领阵地的敌人烧死。……据这个营的营长告诉我,战后,这个连的阵地上,枪支完全摔碎了,机枪零件扔得满山都是。烈士们的遗体,保留着各种各样的姿势,有抱住敌人腰的,有抱住敌人头的,有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的,和敌人倒在一起,烧在一起……虽然这个连伤亡很大,他们却打死了 300 多敌人,更重要的,他们使得我们部队的主力赶上来,聚歼了敌人。
⑥这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗——松骨峰战斗,或者叫书堂站战斗。这个营的营长向我叙说了以上的情形,他的声调是
⑦朋友,当你听到这段英雄事迹的时候,你的感想如何呢?你不觉得我们的战士是可爱的吗?你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗?
1. 根据选文内容帮奇奇梳理一下松骨峰战斗的过程。(8分)

2. 朗诵时,恰当的语调、语气能够打动人心。文中画“﹏﹏”的语句,你建议奇奇用以下哪种语调朗诵?(
A. 平缓轻柔
B. 昂扬激动
C. 凄婉悲凉
3. 选文第⑥段中“缓慢”“沉重”等词语,表现了营长在讲述松骨峰战斗的场景时,内心是悲伤的、痛苦的,营长说在阵地上掩埋烈士的时候,他掉了眼泪。让坚强的男子汉流泪的原因是______。(2分)
4. 你觉得下面哪些人物也能被称为“最可爱的人”呢?请任选其一并说说原因。(4分)
邱少云 黄继光 狼牙山五壮士______
5. 选文第⑤段关于松骨峰战斗的描写生动细腻,具有很强的画面感。请结合具体内容,从环境描写或人物描写角度写一段赏析评语。(4分)______
(一)现代文阅读。(20分)
谁是最可爱的人(节选)
魏 巍
①在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着;我的思想感情的潮水,在放纵奔流着;我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是:
②谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最可爱的人。
③也许还有人心里隐隐约约地说:你说的就是那些“兵”吗?他们看来是很平凡、很简单的哩,既看不出他们有什么高深的知识,又看不出他们有什么丰富的感情。可是,我要说,这是由于他跟我们的战士接触太少,还没有了解我们的战士。
④让我还是来说一段故事吧。
⑤还是在二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时,逃敌也恰恰赶到那里,眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈,阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命,用了 32 架飞机、10 多辆坦克发起集团冲锋,向这个连的阵地汹涌卷来,整个山顶的土都被打翻了,汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是,勇士们在这烟与火的山冈上,高喊着口号,一次又一次把敌人打死在阵地前面。可是敌人还是要拼死争夺,好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了 8 个小时。最后,勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头,把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候,勇士们是仍然不会后退的呀,他们把枪一摔,向敌人扑去,身上帽子上呼呼地冒着火苗,把敌人抱住,让身上的火,也把占领阵地的敌人烧死。……据这个营的营长告诉我,战后,这个连的阵地上,枪支完全摔碎了,机枪零件扔得满山都是。烈士们的遗体,保留着各种各样的姿势,有抱住敌人腰的,有抱住敌人头的,有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的,和敌人倒在一起,烧在一起……虽然这个连伤亡很大,他们却打死了 300 多敌人,更重要的,他们使得我们部队的主力赶上来,聚歼了敌人。
⑥这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗——松骨峰战斗,或者叫书堂站战斗。这个营的营长向我叙说了以上的情形,他的声调是
缓
慢
的,他的感情是沉
重
的。他说在阵地上掩埋烈士的时候,他掉了眼泪。⑦朋友,当你听到这段英雄事迹的时候,你的感想如何呢?你不觉得我们的战士是可爱的吗?你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗?
1. 根据选文内容帮奇奇梳理一下松骨峰战斗的过程。(8分)
①敌军发起集团冲锋 ②志愿军打光子弹,被逼到山脚 ③志愿军冒着火苗扑向敌人 ④敌军被志愿军主力歼灭
2. 朗诵时,恰当的语调、语气能够打动人心。文中画“﹏﹏”的语句,你建议奇奇用以下哪种语调朗诵?(
B
)(2分)A. 平缓轻柔
B. 昂扬激动
C. 凄婉悲凉
3. 选文第⑥段中“缓慢”“沉重”等词语,表现了营长在讲述松骨峰战斗的场景时,内心是悲伤的、痛苦的,营长说在阵地上掩埋烈士的时候,他掉了眼泪。让坚强的男子汉流泪的原因是______。(2分)
为战士们的无私奉献而骄傲,为他们不怕牺牲、敢于斗争的精神所打动
4. 你觉得下面哪些人物也能被称为“最可爱的人”呢?请任选其一并说说原因。(4分)
邱少云 黄继光 狼牙山五壮士______
示例一:邱少云 邱少云在潜伏过程中,身上的稻草不幸被燃烧弹点燃。为了不暴露战友的位置,为了革命的胜利,他被烈火焚烧,依旧纹丝不动,直至牺牲,他是“最可爱的人”。示例二:黄继光 黄继光在带领战士们攻占敌军堡垒时,为了减少伤亡,早日取得胜利,不惜用自己的身体堵住敌人的枪眼,他是“最可爱的人”。示例三:狼牙山五壮士 狼牙山五壮士在掩护群众撤离和转移部队时,故意将敌人引向绝路,他们纵身跳崖,用自己的生命换来革命队伍和人民群众的安全,他们是“最可爱的人”。
5. 选文第⑤段关于松骨峰战斗的描写生动细腻,具有很强的画面感。请结合具体内容,从环境描写或人物描写角度写一段赏析评语。(4分)______
示例:作者注重对战场环境的具体描摹,渲染紧张、激烈的氛围,使人如临其境。比如,写战斗打响,“当他们赶到书堂站时,逃敌也恰恰赶到那里,眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈,阻住敌人”,突出了战斗时的紧急状况;写敌人进攻,“用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋,向这个连的阵地汹涌卷来”,精确到参战飞机、坦克的数量,非常具体;写战场的情景,“整个山顶的土都被打翻了,汽油弹的火焰把这个阵地烧红了”,“红”字赋予场景色彩感,将战场火光冲天、血流满地的场面一下子突显出来。
答案:
1.①敌军发起集团冲锋 ②志愿军打光子弹,被逼到山脚 ③志愿军冒着火苗扑向敌人 ④敌军被志愿军主力歼灭 2.B 3.为战士们的无私奉献而骄傲,为他们不怕牺牲、敢于斗争的精神所打动 4.示例一:邱少云 邱少云在潜伏过程中,身上的稻草不幸被燃烧弹点燃。为了不暴露战友的位置,为了革命的胜利,他被烈火焚烧,依旧纹丝不动,直至牺牲,他是“最可爱的人”。示例二:黄继光 黄继光在带领战士们攻占敌军堡垒时,为了减少伤亡,早日取得胜利,不惜用自己的身体堵住敌人的枪眼,他是“最可爱的人”。示例三:狼牙山五壮士 狼牙山五壮士在掩护群众撤离和转移部队时,故意将敌人引向绝路,他们纵身跳崖,用自己的生命换来革命队伍和人民群众的安全,他们是“最可爱的人”。 5.示例:作者注重对战场环境的具体描摹,渲染紧张、激烈的氛围,使人如临其境。比如,写战斗打响,“当他们赶到书堂站时,逃敌也恰恰赶到那里,眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈,阻住敌人”,突出了战斗时的紧急状况;写敌人进攻,“用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋,向这个连的阵地汹涌卷来”,精确到参战飞机、坦克的数量,非常具体;写战场的情景,“整个山顶的土都被打翻了,汽油弹的火焰把这个阵地烧红了”,“红”字赋予场景色彩感,将战场火光冲天、血流满地的场面一下子突显出来。
查看更多完整答案,请扫码查看