《2025年单元测试卷山东文艺出版社五年级语文上册人教版》

二、阅读下面的文字,完成练习。
材料一：衢州柯城版·特种兵式旅游攻略

材料二：水亭门历史文化街区旅游推荐

1. 小明同学准备到衢州来一场“特种兵式旅游”,结合材料一,请你判断他的旅游安排是否合理,对的打“√”,错的打“×”。
(1)根据攻略,早上7:00左右最适合去水亭门游玩。(×)
(2)逛完孔庙和府山公园之后,小明可以去衢州柯城特色餐馆吃饭。(√)
(3)下午16:00左右,小明最有可能在草坪公园和鹿鸣山文化院街打卡。(√)
2. 结合材料二,请你当讲解员,给小明推荐一下水亭门历史文化街区。
亲爱的小明：
你好！我是讲解员小礼。欢迎来到衢州水亭门历史文化街区,它充满古韵,有历史古物,你可以欣赏到传统风貌建筑。一天当中,我建议你可以在晚上(时间)去游玩。期待你下次再来衢州。
3. 小华也计划和爸爸妈妈一起去旅行,但还没想好要去哪里。如果请你做小小旅游推荐官,你会推荐小华去你家乡的哪个景点玩一玩？理由是什么？ 我推荐小华来泰山游玩。泰山位于山东省泰安市中部，主峰玉皇顶海拔1545米，气势雄伟磅礴，有“五岳之首”“天下第一山”之称。游泰山的最佳时间为每年的5月到11月。游泰山可以看四个奇观：泰山日出、云海玉盘、晚霞夕照、黄河金带。

答案： 1.
(1)×
(2)√
(3)√
2. 示例：充满古韵 有历史古物 你可以欣赏到传统风貌建筑 晚上
3. 示例：我推荐小华来泰山游玩。泰山位于山东省泰安市中部，主峰玉皇顶海拔1545米，气势雄伟磅礴，有“五岳之首”“天下第一山”之称。游泰山的最佳时间为每年的5月到11月。游泰山可以看四个奇观：泰山日出、云海玉盘、晚霞夕照、黄河金带。

三、阅读下面的文字,完成问题。
母亲的珍藏
①母亲有翻看短信的习惯。
②一天晚饭后,我如往常一般,平静地打开电视,搜索自己钟爱的电视剧,母亲则在一旁拿着手机不停地翻找着什么。“妈,你在找什么呢？”我一边搜着频道,一边问道。“噢,删短信呢,空间快满了……可看来看去都是有用的(短信)……”母亲没有抬头,继续翻看着那一条条尘封的短信,屏幕的光亮映照在她的脸上,她的眼睛显得格外闪亮迷人。
③“不会吧,你的手机可以存 500 多条短信呢,总不会都是有用的吧……要不我帮你看看？”我放下手中的遥控器看着母亲,只见她仍在默默地阅读着短信,仿佛那里埋藏着幸福,埋藏着无数美好的回忆。
④“不了,还是我自己来吧……”母亲还没有说完,她的手机便早已被我“

夺

”了过来。母亲并没有说什么,因为她最了解她的孩子,了解他的性格,了解他的好奇心,了解他的一切。
⑤窗外的枝叶发出“沙沙”的声响,仿佛在为一个爱的故事而感动而哭泣,透过和缓绵绵的晚风,我听见了老树的呼吸。我拿着母亲的手机仔细地翻看着。我惊呆了,500 多条短信的发件人竟然会是同一人。霎时间,感动、温暖、惊愕全都交织在了一起。
⑥“这些都是以前你在学校时发给我的,我一直都没有舍得删掉。”母亲接过手机说道,“这是你发给我的第一条短信,是问我你的学号是多少的；这一条是你第一天军训完发给我的；还有这一条是你国庆回家途中发给我的……”母亲如数家珍地向我讲述着我发给她的每一条短信,每一条都是那么深刻,每一条都是那么清晰。
⑦窗外的风大了起来,远处传来一连串蛐蛐的鸣叫声,好似一位母亲正在召唤她那在外贪玩的孩子。
⑧我不由得拿起自己的手机翻看着,那些当初发给母亲和母亲发给我的短信大多已荡然无存。只有母亲还能够完整地保存着两年前的曾经。当我们怀着儿时的理想在青春的舞台上奋力拼搏的时候,我们获得了许多,也遗弃了许多。而母亲则一直站在我们身后,默默地为我们捡起那些被我们忘记的过去。
⑨那天晚上,我什么也没有做,默默地和母亲一起翻看着那一条条似曾相识的短信,分享着幸福,分享着欢乐,分享着呼啸而过的青春。
(选文有删改)
1. 默读短文,根据情节发展和“我”的情感变化,补充下面的思维导图。
 

2. 画“___”的句子描写了母亲___的场景,从中可以体会到母亲___。
3. 读短文,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)第④段中加点的“夺”字写出了“我”动作的粗鲁,表现了“我”的不耐烦。(×)
(2)画“___”的句子写出了母亲把“我”发给她的每一条短信都当成珍宝,这处细节描写体现了母亲对“我”深厚的感情。(√)
(3)第⑧段写了母亲默默地为“我”保存那些被“我”遗忘的过去,告诉我们只有母亲能够完整保存孩子的过去。(×)
4. 为短文拟写一个合适的题目,写在文前的横线上。母亲的短信

答案： 1. ①和母亲一起翻看短信 ②怀疑 ③惊讶、感动
2. 认真、投入地翻看“我”曾经发给她的短信 对短信的珍视以及对“我”的爱
3.
(1)×
(2)√
(3)×
4. 示例：母亲的短信