《2025年单元测试卷山东文艺出版社四年级语文上册人教版》

四、按要求写句子。(10分)
1. 我们怎能不为科学技术的飞速发展而慨叹？(改为陈述句)(2分)
我们为科学技术的飞速发展而慨叹。
2. 在温暖的阳光下,她的脸上洋溢着健康的光彩,眼里发出喜悦的光,嘴角扬起甜美的微笑。(从下列事物中选择一种,运用相同的修辞手法仿写)(2分)
梦想 童年 时间
示例:梦想就像春天,孕育希望的胚芽;梦想就像夏天,开出希望的花朵;梦想就像秋天,收获希望的果实。
3. 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。(用相同的修辞手法写句子)(2分)
示例:我们要到哪里寻找春天呢?当然是到大自然中。
4. 体会下面这组句子在表达上的不同,说说你的发现,再照样子改写句子。(4分)
①车外是茫茫的大戈壁,没有山、水和人烟。
②车外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,没有人烟。
我许下一个愿望,希望这个世界没有战争、伤害和分离。
发现:第②句的表达效果更好,运用了排比的修辞手法,突出了大戈壁的荒凉,句子结构整齐,语气更强烈。 改写:我许下一个愿望,希望这个世界没有战争,没有伤害,没有分离。

答案： 1.我们为科学技术的飞速发展而慨叹。 2.示例:梦想就像春天,孕育希望的胚芽;梦想就像夏天,开出希望的花朵;梦想就像秋天,收获希望的果实。 3.示例:我们要到哪里寻找春天呢?当然是到大自然中。 4.发现:第②句的表达效果更好,运用了排比的修辞手法,突出了大戈壁的荒凉,句子结构整齐,语气更强烈。 改写:我许下一个愿望,希望这个世界没有战争,没有伤害,没有分离。

五、根据所学内容填空。(14分)
1. 世上并没有天生的智者,我们在生活和学习中产生疑惑都是很正常的,就像韩愈说的：“人非生而知之者,孰能无惑？”因此,我们应该保持“智能之士,不学不成,不问不知”的态度,努力学习,勤于发问。
2. 如果让你用《礼记》中的名言来告知好朋友学习时需要做到的几点,你会说：博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
3. 弟弟不喜欢提问,总觉得书中的道理自己都已经明白了。我想用《尚书》中的“好问则裕,自用则小”这句话来劝弟弟改掉这个坏习惯。
4. 《一个豆荚里的五粒豆》的作者是安徒生,丹麦(国家)人。他创作童话一百六十余篇,如《丑小鸭》《海的女儿》《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》等,深受全世界广大读者喜爱。

答案： 1.人非生而知之者 不问不知 2.博学之 审问之 慎思之 明辨之 笃行之 3.好问则裕 自用则小 4.安徒生 丹麦 示例:丑小鸭 皇帝的新装 卖火柴的小女孩

(一)课内阅读。(11分)
后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它(一边)飞,(一边)从嘴里发出超声波。人的耳朵听不见超声波,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
知道蝙蝠在夜里如何飞行,你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安装了雷达,雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。
1. 在选文的括号里填上恰当的关联词语。(1分)
2. 根据选文内容完成下列示意图。(4分)

 
3. 对比下列句子,感受句子在表达上的不同,写出自己的理解。(2分)
①科学家经过反复研究,揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
②科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
第②句中的“终于”一词,体现了科学家经历了漫长的研究,付出了艰辛的劳动,表现了研究成果的来之不易,也体现了科学家锲而不舍、坚韧不拔的精神。
4. 生活中有很多发明的出现是因为受到了动物的启发,请你结合生活实际,任选一个方面提出一个问题并作答。(4分)
问题：人类还从什么动物身上获得启发?发明了什么?
解答：人类还从青蛙身上获得启发,发明了电子蛙眼。

答案： 1.一边 一边 2.①超声波 ②天线 ③无线电波 ④荧光屏 3.第②句中的“终于”一词,体现了科学家经历了漫长的研究,付出了艰辛的劳动,表现了研究成果的来之不易,也体现了科学家锲而不舍、坚韧不拔的精神。 4.示例:问题:人类还从什么动物身上获得启发?发明了什么? 解答:人类还从青蛙身上获得启发,发明了电子蛙眼。