《2025年单元测试卷山东文艺出版社四年级语文上册人教版》

五、按要求写句子。(9分)
1. 小麻雀的害怕：小麻雀吓得浑身发抖,扑棱着翅膀。(仿写,把情感写具体)(2分)
考试前的紧张：我的手不停地颤抖,额头上满是汗水。
2. 石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的。(用加点的词语写句子)(2分)画上的鸟儿栩栩如生,似乎要展翅高飞。
3. 峰顶这么高,我爬得上去吗？(改成陈述句)(2分)峰顶这么高,我爬不上去。
4. 观察图片,运用合适的动词,把参观过程写下来。(3分)
提示:运用合适的动词,把图片上的参观过程写下来即可。

答案： 1.示例:我的手不停地颤抖,额头上满是汗水。2.示例:画上的鸟儿栩栩如生,似乎要展翅高飞。3.峰顶这么高,我爬不上去。4.提示:运用合适的动词,把图片上的参观过程写下来即可。

六、根据所学内容填空。(8分)
1. 《爬天都峰》一文按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序,记叙了在假日里,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位老爷爷,三人互相鼓励,克服山高路陡的困难,一起爬上了天都峰的故事。
2. 《麻雀》是俄国著名作家屠格涅夫的作品,作者把看到的、听到的、想到的都写了下来,活灵活现地展现了老麻雀奋不顾身地保护小麻雀的情形。
3. 《我家的杏熟了》一文是按事情发展的顺序写的,事情的起因：小淘淘摘杏儿从树上摔下来；经过：小淘淘不仅没有受到奶奶的责备,还得到了奶奶送的杏；结果：奶奶"分杏"这件事对"我"产生了很深的影响。

答案： 1.爬山前 爬上峰顶后 互相鼓励 山高路陡 2.屠格涅夫 奋不顾身地保护小麻雀 3.小淘淘不仅没有受到奶奶的责备,还得到了奶奶送的杏 奶奶"分杏"这件事对"我"产生了很深的影响

(一)课内阅读。(12分)

风猛烈地摇(撼 憾)着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可(奈 耐)何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。

猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓(挲 摩)起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
1. 用“\”划去括号中使用不恰当的字。(3分)
2. 根据选文内容,完成读书笔记。(4分)
笔记1：画“______”句是对小麻雀的______描写,表现出小麻雀的______(A. 江然无助 B. 惊慌失措)。
笔记2：画“﹏”句是对小麻雀的______描写,表现出小麻雀的______(A. 美丽可爱 B. 稚嫩幼小),说明它无力自救。
3. 读一读,填一填。(5分)
(1)“猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。”这句话描写了猎狗的______,体现出猎狗______。
(2)“一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。”作者把老麻雀比作______,体现了老麻雀从树上飞下来时的______和落在地上时的坚定,表现出老麻雀在猎狗面前的______。

答案： 1.憾 耐 摩 2.笔记1:动作 A 笔记2:外貌 B 3.
(1)动作 很凶猛,很想吃掉小麻雀
(2)石头 迅猛 果敢、勇气和胆量