《2025年单元测试卷山东文艺出版社四年级语文上册人教版》

2. 按要求完成句子练习。(13 分)
(1)我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。(仿写句子)(2 分)我望着那金黄的田野,我仿佛看见满仓的粮食,我仿佛听见农民伯伯爽朗而幸福的笑声。
(2)请用给出的词语描绘彩虹出现的情景。(2 分)
过了一会儿 顿时大雨过后,天放晴了。过了一会儿,一道绚丽的彩虹挂在天边。顿时,旁边的云也有了光彩。
(3)我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。这是一个排比句,我能照样子仿写：书是钥匙,能开启智慧之门;书是灯塔,能照亮前进之路;书是良药,能医治愚昧之症。(3 分)
(4)修改病句,将正确的句子写在横线上。(共四处错误)(4 分)
这学期,我们阅读了“昆虫记”等课外书。通过大量的课外阅读,使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为“书香班级”的荣誉称号。这学期,我们阅读了《昆虫记》等课外书。通过大量的课外阅读,我们增长了知识,提高了写作水平。我们班还被评为"书香班级"。
(5)学习《走月亮》,我们仿佛见到了月光下潺潺的溪流和宁静的村庄。你见过哪些令你记忆深刻的自然景观？请仿照例句,用优美的语言写一写。(2 分)
例：我和阿妈走过月光闪闪的溪岸,细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。站在柳丝轻拂的西湖边,只见湖的三面都是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。

答案： 2.
(1)示例:我望着那金黄的田野,我仿佛看见满仓的粮食,我仿佛听见农民伯伯爽朗而幸福的笑声。
(2)示例:大雨过后,天放晴了。过了一会儿,一道绚丽的彩虹挂在天边。顿时,旁边的云也有了光彩。
(3)排比 示例:书是钥匙,能开启智慧之门;书是灯塔,能照亮前进之路;书是良药,能医治愚昧之症。
(4)这学期,我们阅读了《昆虫记》等课外书。通过大量的课外阅读,我们增长了知识,提高了写作水平。我们班还被评为"书香班级"。
(5)示例:站在柳丝轻拂的西湖边,只见湖的三面都是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。

三、根据所学内容填空。(9 分)
1. 灰白色的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮！
2. 本单元我们跟随作者去了海宁的盐官镇,《观潮》一文按照潮来前、潮来时、潮去后的顺序介绍了被称为“天下奇观”的钱塘江大潮的壮丽景象。
3. 王维的山水诗《鹿柴》写得有“声”有“色”,诗中写“色”的诗句是“返景入深林,复照青苔上”。

答案： 1.灰白色的鹅卵石 卵石 都抱着一个月亮 2.潮来前 潮来时 潮去后 天下奇观 3.返景入深林 复照青苔上

(一)课内阅读。(12 分)
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了！我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又

沸

腾

起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
1. 借助右图可知,第 1 自然段中的“沸腾”在句子中的意思是③(填序号),这个词语与“人声鼎沸”形象地写出了人们激动、兴奋的心情,从侧面衬托了钱塘江大潮的壮观。(3 分)
|沸腾|①液体达到一定温度时急剧转化为气体,产生大量气泡。②形容情绪高涨。③形容喧嚣嘈杂。|
2. (思维导图)借助思维导图梳理潮来的过程,并写一写自己的发现。(4 分)

我的发现：选文按照由远到近的顺序,从样子和声音两个方面来描写潮来时的景象。
3. 想象画面要充分调动感觉器官。根据提示,写一写。(3 分)
读画“ ”的句子,我仿佛看到了浪潮犹如千军万马,从远处滚滚而来,仿佛听到了潮水奔腾时发出的像雷声一样震耳欲聋的声音；从中我能体会到钱塘江大潮雄伟壮观的特点。
4. 下列诗句中,与选文内容相关的一项是(A)(2 分)
A. 八月涛声吼地来,头高数丈触山回。
B. 须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。
C. 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
D. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

答案： 1.③ 激动、兴奋 钱塘江大潮的壮观 2.风平浪静 近些 拉长,变粗 一堵高高的水墙 越来越近 千万匹白色战马齐头并进 远 近 样子 声音 3.示例:浪潮犹如千军万马,从远处滚滚而来潮水奔腾时发出的像雷声一样震耳欲聋的声音雄伟壮观 4.A