《2025年单元测试卷山东文艺出版社二年级语文上册人教版》

八、让我们登上“课本巴士”,根据所学内容填一填。(14分)
1. (思维导图)根据《去外婆家》这篇课文,完成思维导图。(5分)

2. 《彩虹》描写了“我”因为看到彩虹而引起的一连串的想象,赞美了童心的纯真烂漫和对家人的关爱。(4分)
3. 《数星星的孩子》这篇课文,让我们明白了从小爱科学、学科学的重要性。(2分)
4. 如图是宁宁读“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”这两句诗时眼前浮现出的画面,这首诗的作者是唐代的。(3分)

答案： 1.山楂　柿子　山雀　杜鹃花　野花
2.彩虹　想象　纯真烂漫　关爱
3.学科学　重要性
4.路人借问　鱼惊不应人　唐

九、阅读课内文段,完成练习。(12分)
彩虹(节选)
妈妈,您梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它,走到桥上,天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照着您梳头,您高兴吗？
哥哥,你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗？你看见了,高兴吗？
1. “圆圆的月亮”指的是(②)(2分)
①月亮 ②镜子 ③彩虹
2. “我”想把(①)挂在彩虹桥上。(2分)
①秋千 ②水壶 ③花裙子
3. 选文中,画“______”的句子的意思是(①)(填序号)(2分)
①花裙子飘啊飘的,像一朵彩云。 ②花裙子是彩云做的。
4. 假如你是哥哥,看到“我”把秋千挂在彩虹桥上,还在上面荡来荡去,你会说什么？请用一两句话写出来。(3分)哇，妹妹你太厉害啦！在彩虹桥上荡秋千，好像一个小仙女啊，我看见以后可高兴啦！
5. 彩虹是怎样形成的呢？结合题目,简单说一说。(3分)彩虹是大气中一种光的现象。天空中的小水珠经日光照射发生折射和反射作用而形成的弧形彩带，由外圈至内圈呈红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，就像题目中那座美丽的“彩虹桥”。

答案： 1.②　2.①　3.①
4.示例:哇，妹妹你太厉害啦！在彩虹桥上荡秋千，好像一个小仙女啊，我看见以后可高兴啦！
5.示例:彩虹是大气中一种光的现象。天空中的小水珠经日光照射发生折射和反射作用而形成的弧形彩带，由外圈至内圈呈红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，就像题目中那座美丽的“彩虹桥”。