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21. 体育课上,甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩如下表所示.

根据表中成绩知,跑得最快的是
根据表中成绩知,跑得最快的是
丙
同学. 这里比较三人运动的快慢采用的是在相同路程
的条件下比较时间的方法.
答案:
丙;路程
22. 将气球吹大,用夹子把口封紧,剪取一段 $10$ cm 长的吸管,用胶带把它固定在气球上,将一根细绳穿过吸管水平拉直,两端固定. 把气球封口的夹子松开,气体向后喷出,气球向前运动. 运动过程中气球与吸管保持相对静止. 如图所示是气球运动时每隔 $0.5$ s 的频闪照片,则气球从 $A$ 位置运动到 $B$ 位置过程中做

变速
(选填“匀速”或“变速”)直线运动,$A,B$ 间实际路程约为______0.5
m,速度约为______0.25
m/s.
答案:
变速;0.5;0.25
23. 阅读短文,回答问题.
材料1:骑马旅行
300 多年前,《堂吉诃德》的作者塞万提斯在描写骑士和他的侍从骑着木马旅行时,有这样一段故事:
人们对堂吉诃德说:“请骑在马背上,只要你把马脖子上的套管一扭动,木马就会腾空而起,平平稳稳地把你送到玛朗布鲁诺等待你的地方. 不过,为了不使你因高速奔驰而头晕,一定要蒙上你的眼睛才能乘坐.”堂吉诃德和他的侍从上了马,他们的眼睛也被蒙了起来. 堂吉诃德摸到了那个套管,用力一扭. 堂吉诃德对侍从说:“我们旅行开始了!我发誓,我一生从来没有骑过这样快、这样平稳的马.”侍从说:“是的,我觉得迎面而来的大风,就好像有许多风箱朝我们鼓风一样.”事实上,是人们正在用几个巨大的风箱朝着他们鼓风,木马却还待在原地,一步也没动.
材料2:风洞
飞机在高空飞行时,气流对飞机的阻力和升力起着重要的作用.要取得气流与飞机飞行之间联系的数据,本应驾飞机飞行进行实验.但是,这样做既危险又浪费.于是人们根据相对性原理,把飞机支撑在大型管道——风洞中不动,然后让空气从风洞中向后高速流去,以此代替飞机在高空的飞行,如图所示.这种试验方法,大大方便了实验工作的顺利进行,也大大促进了飞机制造工业的发展.

阅读后请回答:
(1) 塞万提斯是根据什么物理知识来编写这段故事的?
(2) 堂吉诃德骑在木马上没有动,为什么却感觉马跑得很快?
(3) 运动的相对性原理在现代科学技术上有着广泛的应用.除了风洞,请你再举一例说说该原理在日常生活和工农业生产中的应用.
材料1:骑马旅行
300 多年前,《堂吉诃德》的作者塞万提斯在描写骑士和他的侍从骑着木马旅行时,有这样一段故事:
人们对堂吉诃德说:“请骑在马背上,只要你把马脖子上的套管一扭动,木马就会腾空而起,平平稳稳地把你送到玛朗布鲁诺等待你的地方. 不过,为了不使你因高速奔驰而头晕,一定要蒙上你的眼睛才能乘坐.”堂吉诃德和他的侍从上了马,他们的眼睛也被蒙了起来. 堂吉诃德摸到了那个套管,用力一扭. 堂吉诃德对侍从说:“我们旅行开始了!我发誓,我一生从来没有骑过这样快、这样平稳的马.”侍从说:“是的,我觉得迎面而来的大风,就好像有许多风箱朝我们鼓风一样.”事实上,是人们正在用几个巨大的风箱朝着他们鼓风,木马却还待在原地,一步也没动.
材料2:风洞
飞机在高空飞行时,气流对飞机的阻力和升力起着重要的作用.要取得气流与飞机飞行之间联系的数据,本应驾飞机飞行进行实验.但是,这样做既危险又浪费.于是人们根据相对性原理,把飞机支撑在大型管道——风洞中不动,然后让空气从风洞中向后高速流去,以此代替飞机在高空的飞行,如图所示.这种试验方法,大大方便了实验工作的顺利进行,也大大促进了飞机制造工业的发展.
阅读后请回答:
(1) 塞万提斯是根据什么物理知识来编写这段故事的?
(2) 堂吉诃德骑在木马上没有动,为什么却感觉马跑得很快?
(3) 运动的相对性原理在现代科学技术上有着广泛的应用.除了风洞,请你再举一例说说该原理在日常生活和工农业生产中的应用.
答案:
(1)运动的相对性(或运动和静止的相对性,或相对静止)。
(2)因为堂吉诃德的眼睛被蒙了起来,且人们用几个巨大的风箱朝着他们鼓风,使他感觉马跑得很快,是以高速流动的空气为参照物,感觉自己和木马在运动。
(3)游云西行而谓月之东驰(或坐在行驶的汽车里,以汽车为参照物,路边的树木向后运动等,合理即可)。
(1)运动的相对性(或运动和静止的相对性,或相对静止)。
(2)因为堂吉诃德的眼睛被蒙了起来,且人们用几个巨大的风箱朝着他们鼓风,使他感觉马跑得很快,是以高速流动的空气为参照物,感觉自己和木马在运动。
(3)游云西行而谓月之东驰(或坐在行驶的汽车里,以汽车为参照物,路边的树木向后运动等,合理即可)。
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