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4. 下面图形分别表示几?(6分)
(1)


(1)
1 4 6
答案:
(1)1 4 6
(2)3 1 5
(1)1 4 6
(2)3 1 5
五、看图列式计算。(6分)
1. 桃树有多少棵?

2. 山地车的价格是多少元?

1. 桃树有多少棵?
2. 山地车的价格是多少元?
答案:
1.205×2=410(棵) 410+34=444(棵) 2.115×4=460(元) 460-23=437(元)
六、摆一摆。(8分)
(探究思维)笑笑有写着数字1、3、4的卡片各三张,可以组成许多不同的三位数,用这些三位数与2相乘,要使积最大或最小,应该怎样摆卡片?
(1)积最大:
(2)如果每个数字只能用一次呢?可以怎样摆?
积最大:
(探究思维)笑笑有写着数字1、3、4的卡片各三张,可以组成许多不同的三位数,用这些三位数与2相乘,要使积最大或最小,应该怎样摆卡片?
(1)积最大:
4
4
4
×2 积最小:1
1
1
×2(2)如果每个数字只能用一次呢?可以怎样摆?
积最大:
4
3
1
×2 积最小:1
3
4
×2
答案:
(1)444 111
(2)431 134
(1)444 111
(2)431 134
1. 乐乐是环保小卫士,她平均每月收集废旧电池102节。乐乐半年可收集废旧电池多少节?(半年$=6$个月)(4分)
答案:
102×6=612(节)
2. 植树节这一天,三年级有18人参加植树活动,四年级参加的人数比三年级的3倍少5人,四年级有多少人参加植树活动?(先画线段图整理条件和问题,再列式解答)(5分)
答案:
```
三年级:|———18人———|
四年级:|———|———|———|———| 少5人
18人 18人 18人
18×3=54(人)
54-5=49(人)
```
三年级:|———18人———|
四年级:|———|———|———|———| 少5人
18人 18人 18人
18×3=54(人)
54-5=49(人)
```
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