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3.三只小动物用 5 个正方体( 其中一个 是蓝色的,其余都是白色的)搭
成下面的立体图形。请问蓝色的正方体在哪里?涂一涂。(4 分)

成下面的立体图形。请问蓝色的正方体在哪里?涂一涂。(4 分)
答案:
根据题意,老鼠没有看到蓝色的正方体,说明蓝色正方体不在第一列;
蜜蜂也没有看到蓝色的正方体,说明蓝色正方体不在第一行;
只有小鸟看到了蓝色的正方体,所以蓝色正方体在小鸟所在的那一行那一列,即最右边靠后的位置。
将最右后方正方体涂色:
[第二幅图(最右侧后方正方体涂色)]
蜜蜂也没有看到蓝色的正方体,说明蓝色正方体不在第一行;
只有小鸟看到了蓝色的正方体,所以蓝色正方体在小鸟所在的那一行那一列,即最右边靠后的位置。
将最右后方正方体涂色:
[第二幅图(最右侧后方正方体涂色)]
1.下面的两名同学从不同角度观察同一个立体图形。(4 分)

这两名同学看到的立体图形是(
这两名同学看到的立体图形是(
圆柱
)。
答案:
1.圆柱
2.他们看到的分别是几?填一填。(8 分)

小华看到的是数字(
小红看到的是数字(
小丽看到的是数字(
小亮看到的是数字(
小华看到的是数字(
5
)。小红看到的是数字(
1
)。小丽看到的是数字(
2
)。小亮看到的是数字(
6
)。
答案:
2.5 1 2 6
3.下面是 4 名同学从一所房子的不同位置看到的图,根据图想一想,下
面的说法对吗?对的画“√”,错的画“×”。(4 分)

(1)东东是从房子后面观察的。 (
(2)房子前、后、左、右都有窗户。 (
(3)房子有 2 扇窗户和 1 扇门。 (
(4)房子三面有窗户。 (
面的说法对吗?对的画“√”,错的画“×”。(4 分)
(1)东东是从房子后面观察的。 (
√
)(2)房子前、后、左、右都有窗户。 (
×
)(3)房子有 2 扇窗户和 1 扇门。 (
×
)(4)房子三面有窗户。 (
√
)
答案:
3.
(1)√
(2)×
(3)×
(4)√
(1)√
(2)×
(3)×
(4)√
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