2025年新课程实践与探究丛书七年级历史上册人教版


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《2025年新课程实践与探究丛书七年级历史上册人教版》

一、秦灭六国
1. 背景
(1)各国之间的战争影响了社会稳定,广大民众企盼结束战乱。
(2)秦国经过商鞅变法,实力超过东方六国,具备了统一的实力。
(3)秦王①______即位后,积极筹划统一大计。
2. 过程
(1)时间:公元前 230 年至公元前 221 年。
(2)秦灭六国先后顺序:韩、赵、魏、楚、燕、齐。
(3)建立秦朝:公元前②______年,秦完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳。
3. 意义:结束了春秋战国长期分裂混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。
答案: ①嬴政 ②221
二、建立中央集权制度
1. 目的:加强对全国的有效统治。
2. 措施
(1)建立③______,国家最高统治者称为“皇帝”,总揽全国的政治、军事、财政等一切大权,拥有至高无上的权威。嬴政为“秦始皇”。
(2)在中央,皇帝之下,设立“三公”,即丞相、太尉和御史大夫,分别掌管行政、军事和监察。三公之下,设置“九卿”。
(3)在地方,全面废除西周以来实行的分封制,实行④______,由中央直接管辖。郡和县的长官都由朝廷直接任免。郡县制的普遍推行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
3. 意义:秦朝建立的中央集权制度,使国家的一切权力都高度集中在中央政府,奠定了后世政治制度的框架,对以后历史的发展有着深远影响。
答案: ③皇帝制度 ④郡县制

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