《2025年新课程实践与探究丛书七年级历史上册人教版》

一、王室衰微——“礼崩乐坏”
1. 分封制逐步瓦解
(1)诸侯任命官吏：一些诸侯国不再把新占有的土地分封给卿大夫,而是设置县、郡,委派官员直接管理,这些职位不再①______。
(2)诸侯不尽义务：诸侯不再定期朝觐天子和向周王室缴纳②______。
2. 周王室势力衰微
(1)直接管辖的地区仅在③______一带。
(2)周王无力控制诸侯,天下“④______”地位名存实亡。
(3)周王室财政入不敷出,困难重重。
3. 结果：周王室地位不断下降,大国诸侯势力雄厚；周天子已经失去对国家的实际统治权,大国⑤______操纵政治。

答案： ①世袭 ②贡赋 ③洛邑 ④共主 ⑤诸侯

二、诸侯争霸
1. 争霸目的：追逐自身的利益,争当霸主。
2. 争霸策略：打出“⑥______”的旗号。
3. 春秋霸主：⑦______、晋文公、楚庄王等先后称霸；春秋末期,东南地区的吴国、越国先后北上争霸。
4. 争霸影响：导致许多中小诸侯国覆灭,少数强大诸侯国的疆域不断扩展。中原的“诸夏”与周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等长期交往,为民族交融创造了契机,周边民族也产生了⑧______观念。

答案： ⑥尊王攘夷 ⑦齐桓公 ⑧华夏认同