《2025年基础训练大象出版社九年级化学全一册科学版》

（3）作为初中生，你可以为保护空气做出可行合理的一项行动是_________。

答案： 绿色出行（或植树造林、节约用电等合理答案）

10. 空气是一种宝贵的自然资源，保护空气，人人有责。请回答下列问题。
（1）人类的哪些行为会对我们赖以生存的空气造成污染？（答出一条即可，下同）
（2）空气污染会对人类产生什么危害？
（3）我们应该怎么做才能保护空气？

答案： （1）工厂废气任意排放（或汽车尾气排放、焚烧垃圾等）
（2）损害人体健康（或影响作物生长、破坏生态环境等）
（3）加强大气质量监测（或使用清洁能源、植树造林等）

11. 请阅读下列资料，回答相关问题。
现实生活中，经常把雾与霾放在一起，统称为雾霾天气。简单地说，雾是湿的，即微小水滴或冰晶组成的水汽凝结物。霾是干的，即大量极细微的干尘粒。霾本身就是污染物的积聚，雾未必是污染物，却是污染物的良载体。雾和霾对我们生活的影响也略有不同，雾天中的能见度比霾天要差，对交通的影响更大。霾天气对人类的身体健康影响更大。
PM₂.₅并非雾霾的“代名词”，PM₂.₅是指大气中粒径小于等于2.5μm的颗粒物。PM₂.₅富含大量的有毒、有害物质，同时PM₂.₅在大气中的停留时间长、输送距离远，并且不易被鼻腔阻挡，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发哮喘、支气管炎和心脑血管疾病等。
城市大气中PM₂.₅的来源和生成过程十分复杂，包括各种燃烧过程（如煤炭燃烧和机动车燃油等的燃烧）、大气化学反应的“二次生成过程”。PM₂.₅对雾霾天气的形成有促进作用，雾霾天气又能进一步加剧PM₂.₅的积聚。
国家发布的《环境空气质量标准》中列入空气质量监测标准的基本项目有6项：颗粒物（粒径≤2.5μm，称为PM₂.₅）、颗粒物（粒径≤10μm，称为PM₁₀）、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、一氧化碳。
空气质量指数级别共分为6级：一级（优）、二级（良）、三级（轻度污染）、四级（中度污染）、五级（重度污染）、六级（严重污染），空气质量指数对应为0~50、51~100、101~150、151~200、201~300和大于300。

答案：