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10. (★★★)(2023·郑州模拟)心理学研究表明,学生上课对概念的接受能力$y与讲授概念的时间x$(分)之间的关系是二次函数,如图22.3 - 8是$y与x$之间的函数图象,点$A$是该抛物线的顶点,且$OC = 43$.
(1)求$y与x$之间的函数关系式.
(2)研究表明,当学生的接受能力在55及以上时,视为学生接受能力的黄金期.
①在学生接受能力的黄金期讲授重点内容,学习效果会更好.请问:张老师在哪个时间段内讲授重点内容合适?
②若讲授某个概念的重点内容需要用时12分钟,请你判断其能否在学生接受能力的黄金期内讲完,并说明理由.

(1)求$y与x$之间的函数关系式.
(2)研究表明,当学生的接受能力在55及以上时,视为学生接受能力的黄金期.
①在学生接受能力的黄金期讲授重点内容,学习效果会更好.请问:张老师在哪个时间段内讲授重点内容合适?
②若讲授某个概念的重点内容需要用时12分钟,请你判断其能否在学生接受能力的黄金期内讲完,并说明理由.
答案:
(1) 设二次函数解析式为$y=a(x-13)^2+59.9$(顶点式)。
∵抛物线过点$C(0,43)$,代入得:
$43=a(0-13)^2+59.9$,解得$a=-0.1$。
∴$y=-0.1(x-13)^2+59.9$(或展开为$y=-0.1x^2+2.6x+43$)。
(2)① 令$y\geq55$,则:
$-0.1(x-13)^2+59.9\geq55$
$-0.1(x-13)^2\geq-4.9$
$(x-13)^2\leq49$
$|x-13|\leq7$
解得$6\leq x\leq20$。
答:6分钟到20分钟。
② 黄金期时长为$20-6=14$分钟。
∵$14\geq12$,
∴能在黄金期内讲完。
答:能。
(1) 设二次函数解析式为$y=a(x-13)^2+59.9$(顶点式)。
∵抛物线过点$C(0,43)$,代入得:
$43=a(0-13)^2+59.9$,解得$a=-0.1$。
∴$y=-0.1(x-13)^2+59.9$(或展开为$y=-0.1x^2+2.6x+43$)。
(2)① 令$y\geq55$,则:
$-0.1(x-13)^2+59.9\geq55$
$-0.1(x-13)^2\geq-4.9$
$(x-13)^2\leq49$
$|x-13|\leq7$
解得$6\leq x\leq20$。
答:6分钟到20分钟。
② 黄金期时长为$20-6=14$分钟。
∵$14\geq12$,
∴能在黄金期内讲完。
答:能。
1. ($★$)二次函数$y = ax^{2}+bx + c(a\neq0)$的顶点坐标是
$(-\frac{b}{2a},\frac{4ac - b^{2}}{4a})$
,对称轴是直线$x =-\frac{b}{2a}$
。
答案:
$(-\frac{b}{2a},\frac{4ac - b^{2}}{4a})$;$x =-\frac{b}{2a}$
2. ($★$)某涵洞是抛物线形,它的截面如图22.3 - 9,现测得水面宽$AB = 1.6m$,涵洞顶点$O到水面的距离为2.4m$,在图中直角坐标系内,涵洞所在抛物线的函数表达式是

$y=-\dfrac{15}{4}x^{2}$
。
答案:
$y=-\dfrac{15}{4}x^{2}$
3. ($★$)如图22.3 - 10,小明的父亲在相距$2m$的两棵树间拴了一根绳子,给小明做了一个简易的秋千。拴绳子的地方距地面高都是$2.5m$,绳子自然下垂呈抛物线状,身高$1m$的小明距较近的那棵树$0.5m$时,头部刚好接触到绳子,则绳子的最低点距地面的距离为

0.5
m。
答案:
0.5
4. ($★★$)如图22.3 - 11,人工喷泉有一个竖直的喷水枪$AB$,喷水口$A距地面2m$,喷出水流的运动路线是抛物线,如果水流的最高点$P到喷水枪AB所在直线的距离为1m$,且到地面的距离为$3.6m$,求水流的落地点$C到水枪底部B$的距离。

答案:
$ 2.5m $
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