2025年练习与测试四年级数学上册苏教版培优版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年练习与测试四年级数学上册苏教版培优版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 观察,从右面看到的图形是(


A
)
答案:
A
2. 观察,
从(
从(
从(

左右
)面看到的图形是,前后
)面看到的图形是,上
)面看到的图形是。
答案:
左右;上;前后
3. 用8个同样大的正方体摆成如下图所示的长方体,在方格纸上画出从前面、右面和上面看到的图形。


答案:
本题可根据从不同方向观察物体的方法,分别确定从前面、右面和上面看到的小正方形的个数和排列方式,进而画出图形。
步骤一:分析从前面看到的图形
从前面看,可看到$4$个小正方形,它们排成一行。
步骤二:分析从右面看到的图形
从右面看,可看到$2$个小正方形,它们排成一列。
步骤三:分析从上面看到的图形
从上面看,可看到$8$个小正方形,它们排成两行,每行$4$个。
根据上述分析,在方格纸上画出相应图形(由于无法直接绘制图形,你可根据描述自行绘制:前面是一行$4$个小正方形;右面是一列$2$个小正方形;上面是两行,每行$4$个小正方形)。
综上,按照要求画出从前面(一行$\boldsymbol{4}$个小正方形)、右面(一列$\boldsymbol{2}$个小正方形)、上面(两行,每行$\boldsymbol{4}$个小正方形)看到的图形即可。
步骤一:分析从前面看到的图形
从前面看,可看到$4$个小正方形,它们排成一行。
步骤二:分析从右面看到的图形
从右面看,可看到$2$个小正方形,它们排成一列。
步骤三:分析从上面看到的图形
从上面看,可看到$8$个小正方形,它们排成两行,每行$4$个。
根据上述分析,在方格纸上画出相应图形(由于无法直接绘制图形,你可根据描述自行绘制:前面是一行$4$个小正方形;右面是一列$2$个小正方形;上面是两行,每行$4$个小正方形)。
综上,按照要求画出从前面(一行$\boldsymbol{4}$个小正方形)、右面(一列$\boldsymbol{2}$个小正方形)、上面(两行,每行$\boldsymbol{4}$个小正方形)看到的图形即可。
4. 一个物体从上面看是,
从前面看是,
这个物体可能是下面哪个物体?在括号里画“√”。

( ) (
( ) (
√
) ( )
答案:
( ) (√) ( )
5. 用3个同样大的正方体竖着摆成一个长方体,再从前面、右面和上面看一看,然后连一连。
前面 右面 上面

前面 右面 上面
答案:
(前面连第一个图,右面连第三个图,上面连中间图)
6. 下面的物体是由几个同样大的正方体摆成的?

7 5 8
答案:
7 5 8
7. 一个由同样大的正方体摆成的物体,从任何一面看到的图形都是
,那么这个物体最多由(
,那么这个物体最多由(
8
)个正方体摆成。
答案:
8
8. 英子用同样大的正方体摆成一个长方体,她从前面和右面看到的图形如下。从上面看到的图形是(

C
)。
答案:
C
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