《2025年练习与测试四年级数学上册苏教版培优版》

2. 观察下面的物体,在方格图中依次画出从前面、上面、右面看到的形状。

答案： 本题可根据从不同方向观察物体的方法，分别确定从前面、上面、右面看到的形状，再进行绘制。
步骤一：分析从前面看到的形状
从前面看，可看到$2$层，底层有$2$个正方形，上层有$1$个正方形且在左边。
步骤二：分析从上面看到的形状
从上面看，可看到$1$层，有$2$个正方形。
步骤三：分析从右面看到的形状
从右面看，可看到$2$层，底层有$1$个正方形，上层有$1$个正方形。
步骤四：绘制图形
根据上述分析，在方格图中依次画出从前面、上面、右面看到的形状（由于无法直接绘制图形，以下以文字描述绘制方式）：
前面**：在方格图中，先画底层两个横向相连的小正方形，再在左边小正方形的正上方画一个小正方形。
上面**：在方格图中画两个横向相连的小正方形。
右面**：在方格图中，先画底层一个小正方形，再在其正上方画一个小正方形。
综上，按照上述描述在方格图中绘制出从前面、上面、右面看到的形状即可。

五、连一连(6分)

答案： 前面—第一个图形，上面—第二个图形，右面—第三个图形

六、数一数(6分)
数一数下面的物体各是由多少个相同的正方体摆成的。

(10)个
(11)个
(9)个

答案： 10
11
9

1. 小明用相同的正方体摆了一个物体,下面是从不同方向看到的形状。想一想,这个物体是由多少个正方体摆成的。
前面
上面
右面

答案： 1. 从前面看：底层3个正方体并排，上层右侧1个正方体（共2层，底层3个，上层1个）。
2. 从上面看：3个正方体并排（水平方向共3列）。
3. 从右面看：2个正方体上下叠放（共2层）。
4. 综合分析：底层3列各1个（共3个），上层仅右侧1列有1个（与底层右侧叠放），总个数为3+1=4。
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