《2025年同步练习册人民教育出版社四年级英语上册人教精通版彩色版新疆专版》

四年级(1)班布置了“寻找生活中的数字”的实践任务。
任务一:欣赏同学们的成果并给图片中的数字选择相应的英语表达。



任务二:请你也找找生活中的数字,通过拍照或者画图的方式分享。
1.F 2.E 3.G 4.H
5.D 6.B 7.A 8.C

答案： 1.F 2.E 3.G 4.H
5.D 6.B 7.A 8.C

四年级(2)班开展了“计算小能手”活动。
任务一:快速问答。算一算,选择相应的结果。
A. Seventeen.
C. Nineteen.
B. Twenty.
D. Thirteen.
1. What is thirteen and four? A
2. What is twelve and one? D
3. What is nineteen and one? B
4. What is fifteen and four? C
任务二:连续计算。算一算,写出计算结果。

fourteen；eleven；ten；fifteen

答案： 任务一:1.A 2.D 3.B 4.C
任务二:fourteen；eleven；ten；fifteen

四年级(3)班去参观动物园。
任务一:老师对同学们想看的动物进行了调查,并将结果制作成图表。读图表,判断句子正(☺)误(☹)。

☺ 1. Fifteen students choose(选择) pandas.
☺ 2. Fourteen students choose tigers.
☺ 3. Twelve students choose monkeys.
☺ 4. Eleven students choose lions.
任务二:同学们分别看到了多少只动物?读一读,用阿拉伯数字写出它们的数量,完成统计表。

答案：
任务一: 任务二:从左到右依次为12、15、3、5、2、6