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5. 解释下列加点的词。
$(1)
(2)险躁则不能治$
$(3)
$(1)
夫
$君子之行( )(2)险躁则不能治$
性
( )$$(3)
遂
$成枯落( )
答案:
(1)助词,用于句首表示将发议论。(2)性情。 (3)于是,就。
6. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)静以修身,俭以养德。______
(2)遂成枯落,多不接世。______
(1)静以修身,俭以养德。______
(2)遂成枯落,多不接世。______
答案:
(1)(用)宁静专一来提高自己的修养,(用)勤俭节约来培养自己的品德。 (2)于是变得年老志衰,没有用处,大多对社会没有任何贡献。
7. 下列对课文的分析有误的一项是( )
A.“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求,强调它们是与人的志向相关的。
B.“夫学须静也”的“学”已经不只是一般的学习,而含有修养自己的人格和品德的意思,“静”也不只是单纯的宁静,而有淡泊名利的意味。
C.“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。
D.“悲守穷庐,将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。
A.“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求,强调它们是与人的志向相关的。
B.“夫学须静也”的“学”已经不只是一般的学习,而含有修养自己的人格和品德的意思,“静”也不只是单纯的宁静,而有淡泊名利的意味。
C.“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。
D.“悲守穷庐,将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。
答案:
D 【解析】D项“悲守穷庐,将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。
8. 诸葛亮写这封书信的用意是什么?______
答案:
告诫儿子要修身养性,淡泊名利,生活节俭,以此来培养自己的品德,并注意珍惜光阴,刻苦学习。
阅读下文,完成后面的题目。
周公诫子
[汉]韩 婴
成王封伯禽于鲁。周公诫之曰:“往矣,子其无以鲁国骄士。吾文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。吾闻德行宽裕,守之以恭者,荣。土地广大,守之以俭者,安。禄位尊盛,守之以卑者,贵。人众兵强,守之以畏者,胜。聪明睿智,守之以愚者,哲。博闻强记,守之以浅者,智。夫此六者,皆谦德也。夫贵为天子,富有四海,由此德也。不谦而失天下亡其身者,桀、纣是也,可不慎欤?”
(节选自《韩诗外传》,有改动)
9. 解释下列加点的词。
(1)周公
(2)又
(3)禄位$
$(4)
10. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)夫此六者,皆谦德也。______
(2)不谦而失天下亡其身者,桀、纣是也。______
11.《周公诫子》与《诫子书》都是告诫子孙,予以教诲和劝勉的文章,但中心内容不同。其中周公告诫儿子伯禽的中心内容是:______;诸葛亮告诫儿子的中心内容是:______。
12. 文章最后一句采用反问的句式有怎样的表达效果?______
13. 根据《周公诫子》的内容,想象伯禽到鲁国后会怎样做。______
周公诫子
[汉]韩 婴
成王封伯禽于鲁。周公诫之曰:“往矣,子其无以鲁国骄士。吾文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。吾闻德行宽裕,守之以恭者,荣。土地广大,守之以俭者,安。禄位尊盛,守之以卑者,贵。人众兵强,守之以畏者,胜。聪明睿智,守之以愚者,哲。博闻强记,守之以浅者,智。夫此六者,皆谦德也。夫贵为天子,富有四海,由此德也。不谦而失天下亡其身者,桀、纣是也,可不慎欤?”
(节选自《韩诗外传》,有改动)
9. 解释下列加点的词。
(1)周公
诫
之曰( )(2)又
相
天子( )(3)禄位$
尊
盛
( )$$(4)
博
闻
强
记
( )$10. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)夫此六者,皆谦德也。______
(2)不谦而失天下亡其身者,桀、纣是也。______
11.《周公诫子》与《诫子书》都是告诫子孙,予以教诲和劝勉的文章,但中心内容不同。其中周公告诫儿子伯禽的中心内容是:______;诸葛亮告诫儿子的中心内容是:______。
12. 文章最后一句采用反问的句式有怎样的表达效果?______
13. 根据《周公诫子》的内容,想象伯禽到鲁国后会怎样做。______
答案:
9.(1)告诫、劝勉。 (2)辅佐。(3)位高势盛。 (4)见闻广博,记忆力强。10.(1)这六点都是谦虚谨慎的美德。(2)不谦虚而失天下亡其身者,桀、纣是也。11.不要因为受封于鲁国就怠慢、轻视人才 要立志修身12.用反问的句式加强语气,表达作者不容置疑的口气。13.示例:伯禽听从父亲的教导,到鲁国后,礼贤下士,广纳人才,时时以六种谦德反省自己。不久,鲁国更加强盛。
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