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9. 课文描写的景物中,春风是最难捕捉和表现的。作者调动了触觉、嗅觉、视觉、听觉等各种感官,把无形、无味、无色的春风描绘得有声有味,有情有感。请你从下面的事物中,任选一个,仿照课文的这种写法,写一个片段,150字左右。
垂柳 雨 荷塘______
垂柳 雨 荷塘______
答案:
垂柳
春风拂过,垂柳便如绿衣少女般舞动起来。(视觉)千万条嫩黄的柳丝垂落,像刚染过的丝线,在阳光下闪着柔和的光。(视觉)伸手触摸,柳丝凉丝丝、软乎乎的,像母亲的手轻轻拂过脸颊。(触觉)凑近细嗅,柳叶带着淡淡的清香,混着湿润的泥土气息,沁人心脾。(嗅觉)风过时,柳丝相互摩擦,发出“沙沙”的轻响,偶尔还有几只麻雀在柳枝间跳跃,叽叽喳喳地唱着春歌。(听觉)这垂柳,把春天的温柔都织进了枝条里。
春风拂过,垂柳便如绿衣少女般舞动起来。(视觉)千万条嫩黄的柳丝垂落,像刚染过的丝线,在阳光下闪着柔和的光。(视觉)伸手触摸,柳丝凉丝丝、软乎乎的,像母亲的手轻轻拂过脸颊。(触觉)凑近细嗅,柳叶带着淡淡的清香,混着湿润的泥土气息,沁人心脾。(嗅觉)风过时,柳丝相互摩擦,发出“沙沙”的轻响,偶尔还有几只麻雀在柳枝间跳跃,叽叽喳喳地唱着春歌。(听觉)这垂柳,把春天的温柔都织进了枝条里。
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