《2025年同步练习册人民教育出版社七年级语文上册人教版新疆专版》

1. 阅读下面的文段,完成后面的题目。
月亮终于穿过乌云,像一个圆圆的银盘挂在深蓝的天幕上,大地一 shà①____时变得明亮起来,月光照得水面也

波

•

光

•

粼

•

粼

•,

煞

•

是

•

好

•

看

•。这时,正在做游戏的孩子们发生了分 qí②____：一部分人认为月色这样美,不如玩“捞月亮”的游戏；一部分人认为,原先的捉迷藏游戏还没有结束,应该继续玩捉迷藏。一个年龄稍大的孩子站出来,想出了一个

两

•

全

•的办法：继续玩一轮捉迷藏游戏,然后回家拿来水盆一起“捞月亮”。大家都 xìn fú③____地齐声说“好”,最后

各

•

得

•

其

•

所

•地继续捉迷藏了。
(1)根据文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的汉字。
(2)文段中加点词语使用有误的一项是( )
A. 波光粼粼
B. 煞是好看
C. 两全
D. 各得其所

答案： （1）①霎 ②歧 ③信服 （2）D 【解析】“各得其所”指每一个人或事物都得到合适的安顿，用在这里不符合语境。

2. 下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )

A.我们在田野上散步：我,我的母亲,我的妻子和儿子。
B.大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了,田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。
C.小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。
D.我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢,在外面,她总是听我的。

答案： B 【解析】“树枝上的嫩芽儿也密了”后的逗号应改为分号。

3. 指出下列句子使用的描写方法。
(1)但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意：“还是走小路吧！”( )
(2)到了一处,我蹲下来,背起了我的母亲,妻子也蹲下来,背起了我们的儿子。( )

答案： （1）动作描写、语言描写 （2）动作描写

4. 小雨参加学校开展的演讲活动,下面是他演讲稿的结尾部分,请你帮他找出三处语病并修改。
①雷锋的故事历久弥新,精神的力量超越时空。②我们虽然过去了大半个世纪,依然能从雷锋精神中获得人生的启迪,汲取奋进的力量。③雷锋精神,人人可学。④无论你多么平凡,也不管你的善行多么微小,只要坚持不懈,就能谱写不普通。⑤让我们践行雷锋精神,努力为我国现代化建设添砖加瓦而奋斗！
(1)第____句,修改：____
(2)第____句,修改：____
(3)第____句,修改：____

答案： （1）② 虽然过去了大半个世纪，我们依然能从雷锋精神中获得人生的启迪，汲取奋进的力量。 （2）④ 无论你多么平凡，也不管你的善行多么微小，只要坚持不懈，就能谱写不普通的人生。 （3）⑤ 让我们践行雷锋精神，努力为我国现代化建设添砖加瓦！（或“让我们践行雷锋精神，努力为我国现代化建设而奋斗！”）