2025年新课程实践与探究丛书七年级数学上册人教版


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《2025年新课程实践与探究丛书七年级数学上册人教版》

例1 (1)$-(+5)$表示____的相反数,即$-(+5)= $____;
(2)$-(-5)$表示____的相反数,即$-(-5)= $____.
分析 在一个数前面加上负号,表示这个数的相反数.
答案:
(1)+5 -5
(2)-5 5
1. 下列各组数中,互为相反数的是( )

A.5和$\frac{1}{5}$
B.5和$-5$
C.$+5和-\frac{1}{5}$
D.$+5和-7$
答案: B
2. 若$-(-a)= 5$,则$-a$的值为( )

A.$-5$
B.5
C.$\frac{1}{5}$
D.$\pm5$
答案: A
3. 给出下列说法:①$-π$是相反数;②符号不同的两个数互为相反数;③互为相反数的两个数必定一个是正数,一个是负数;④$-a$一定是负数;⑤存在使得式子$a= -a$成立的数. 其中错误的是____.(填序号)
答案: ①②③④
例2 如图,数轴上点A,B,C,D所表示的数中,互为相反数的是( )


A.点A和点D
B.点B和点C
C.点A和点C
D.点B和点D
分析 除原点外,互为相反数的两个点在数轴上位于原点的两侧,并且到原点的距离相等.
答案: C

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