《2025年基础训练大象出版社九年级道德与法治上册人教版》

2. 北京市十五届人大常委会通过的《北京市节水条例》已正式施行。为进一步学习宣传节水条例,某校学生组织开展了系列探究实践活动。
【法规宣传】《北京市节水条例》是首都实施全面节水战略的第一部地方性法规,条例明确了节水主体责任,规定“任何单位和个人都有节水的义务”。为了帮助居民了解条例出台的意义,自觉遵守条例规定,同学们准备走进社区开展一次普法宣讲活动。
(1) 请你运用所学道德与法治课程内容,拟定一份宣讲提纲。
【节水建议】贯彻“全过程节水”理念,是北京市节水条例的突出亮点。依据这一理念,同学们分组对取水、供水、用水、排水等环节进行了调查,并对发现的一些问题提出解决建议。下面是他们正在制作的学习成果展板。
| 取水环节存在问题：地表水和地下水过度开发,水源地地下水位持续下降。 | 供水环节存在问题：部分小区供水管道老旧,“跑冒滴漏”问题时有发生。 |
| 解决建议：建立水源涵养保护区,严格依法控制开采、抽取地下水资源 | 解决建议：供水部门定期检修供水管网,对居民报修及时响应 |
| 用水环节存在问题：少数工厂生产设备和技术落后,存在高耗水现象；少数居民节水意识不强,用水浪费。 | 排水环节存在问题：个别企业法治意识不强,污水、废水“一排了之”,未能依法进行有效处理和回收利用。 |
| 解决建议：①____ | 解决建议：②____ |

(2) 请对用水、排水环节存在的问题提出合理的解决建议,完成展板中空缺的内容。

答案：
(1)【示例】节水条例的出台,为我市节水工作提供了法律保障;条例的实施,有利于贯彻节约资源保护环境的基本国策,有力推动节水工作;广大市民要树立依法节水的意识,自觉遵守和维护节水条例。(可以从立法、执法、守法等角度作答,向居民说明节水条例出台的意义、提出履行节水义务的要求)
(2)【示例】①企业更新设备,采用新型节水技术,开展节水宣传,提高居民节水意识 ②相关部门加大执法力度,依法查处违法排放污水的企业