《2025年基础训练大象出版社九年级道德与法治上册人教版》

6. (2024·武汉)这是一位全国人大代表在参加2024年全国两会前后的工作日记摘录：
|★1—2月,广泛调研,准备提交关于加强“非遗”文化传承与保护的建议。|
|★3月5日上午,听取《政府工作报告》,全国政协委员列席大会；下午,参与审议《政府工作报告》。|
|★3月中下旬,深入社区宣讲全国两会精神。|
以上内容反映了【 】
①人大代表应对人民负责,为人民服务 ②全国人大代表依法行使重大事项的决定权 ③人大代表和政协委员是我国权力机关的组成人员 ④全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

答案： B

7. (2024·河南)20世纪60年代,浙江枫桥干部群众在基层社会治理中创造了“枫桥经验”。从“依靠群众就地化解矛盾”到“小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”,再到“矛盾不上交、平安不出事、服务不缺位”……“枫桥经验”在不断丰富和发展中,始终坚持的是【 】

A.让人民群众直接管理国家事务
B.避免社会矛盾,密切干群关系
C.不断创新基层群众自治组织形式
D.以人民为中心,走党的群众路线

答案： D

8. 某村探索推行“说、议、办、评”四个环节融于一体的“村民说事制度”。
|说|议|办|评|
|想说都能说,“说”出痛点、难点|遇事要商议,“议”出和谐、稳定|有事马上办,“办”到群众心坎|事大家评,“评”出优良好坏|

对此,以下认识正确的是【 】

A.“说”反映了公民权利的不断扩大
B.“议”体现了人民民主的真谛
C.“办”能够提高政府的公信力
D.“评”表明公民直接管理国家事务

答案： B

某校开展“模拟人大”实践活动,让同学根据自己关注的相关方面提出议案。为了完成此次活动,同学们做了大量准备工作。在提出自己的议案前,同学们根据自己关注的各方面自由组合成立了各个调研小组。小丽所在的调研小组,通过实地走访社区、问卷调查、访谈老年人及其子女、收集停车数据等方式,全面了解子女探访停车难的现状与需求。同时,查阅相关政策法规与国内外成功案例,组织模拟论证优化方案,并通过社区宣传广泛征集居民意见,确保议案具有现实可行性和民意基础。最后他们成功写提出了“关于设立‘孝心车位’的议案”。
(1) 说明中学生参与“模拟人大”活动的意义。
(2) 现代公民应如何增强民主意识？

答案：
(1)有利于增强中学生的民主意识，逐步培养中学生民主的生活态度和生活方式；有利于增强中学生的责任感和主人翁意识；有利于培养中学生的民主生活参与意识，提高中学生有序参与活动的能力；有利于提高中学生的团队精神和协作能力；有利于促进校园民主氛围的形成和学校工作决策的民主化和科学化；等等。
(2)要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和宪法精神参与民主生活；要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度；要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识；等等。