2025年能力培养与测试六年级科学上册教科版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年能力培养与测试六年级科学上册教科版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年能力培养与测试六年级科学上册教科版》

1. 利用两个放大镜制作一个简易显微镜,正确的制作过程是
②④③①

①将调整好距离的两个放大镜固定
②准备两个放大镜
③观察到物体最清晰的图像
④调整两个放大镜之间的距离
2. 分别用肉眼和“自制显微镜”观察棉线和花粉,会有什么发现?将你的发现填在表格中。

答案: 1. ②④③①
2.(答案仅供参考)
![img alt=表格](表格上方为“项目”、“肉眼看到的结构”、“‘自制显微镜’下看到的结构”;第一行数据为“棉线”、“线状”、“纤维状”;第二行数据为“花粉”、“粉末状,不太清晰”、“小颗粒的花粉”)
用自制显微镜观察昆虫标本
探究问题:请你从三个不同放大倍数的凸透镜镜片中,选择两个来制作一个放大倍数最大的简易显微镜,并用它观察昆虫标本。
探究准备:放大倍数为3倍、5倍、10倍的凸透镜镜片各一个,泡沫塑料板,剪刀,小刀,吸管,昆虫标本。
分组方式:四人一组,合作完成探究活动。
探究过程:
1. 观察三个凸透镜,思考选择哪两个才能制成放大倍数最大的显微镜,可以两两尝试。

2. 将泡沫塑料板切割成三个大小一致的圆板,把其中两个圆板的中心切割掉,切割掉的大小以能卡住凸透镜为准,如图所示。
3. 利用三根吸管将三个圆板进行连接固定,未带凸透镜的圆板在最下面,保证带有凸透镜的两个圆板可以上下移动。
4. 将昆虫标本放置在最下面的圆板上,调节两个凸透镜之间的距离,使看到的图像最大。
探究发现:
1. 我们发现:选择
5倍
10倍
的凸透镜能达到放大倍数最大的效果。
2. 将你在自制显微镜下观察到的昆虫图像画在下面的方框里。
答案: 1. 5倍 10倍(与前一空位置可调换)
2. 图略

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