《2025年能力培养与测试四年级科学上册教科版》

声音是怎样传播的？请将你观察到的实验现象记录在下表中，并完成下面的实验发现。

通过观察实验，我发现：物体在振动时也会引起它周围物质的振动。声音可以在气体、固体和液体中传播。

答案： 振动 固体 液体

自制“土电话”
探究问题：通过本课的学习，你知道声音是怎样传播的吗？让我们一起来动手制作一个“土电话”，并思考“土电话”是怎样传播声音的。

探究准备：两个纸杯、一根棉线、两根牙签。
分组方式：两人一组，协作完成活动探究和观察记录。
注意事项：1. 使用牙签时注意安全；2. 在使用“土电话”时，要拉直棉线。
探究过程：
1. 用牙签分别在两个纸杯底部中央扎一个小洞，便于棉线穿过。
2. 将棉线的一端从外向内穿过一个纸杯底部中央的小洞，并拴住一根牙签。
3. 将棉线的另一端从外向内穿过另一个纸杯底部中央的小洞，并拴住另一根牙签。
4. “土电话”做好了，可以开始“打电话”啦！感受一下你制作的“土电话”的通话效果。
5. 在通话时用手指轻触棉线和纸杯，认真观察并记录听到的声音。
探究发现：
我们在用“土电话”通话时，从纸杯中听到的同伴的声音是由棉线、空气、纸传入耳朵的，说明声音可以在固体和气体中传播。

答案： 探究发现：棉线、空气、纸 固 气