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8. 某体育场一扇形区域观众席的座位按下表所列方式设置:
| 排数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 座位数 | 12 | 15 | 18 | 21 |

按这样的方式排列下去:
(1) 第 6 排有
(2) 小明说,他坐的那一排刚好有 100 个座位。你认为他说得对吗?请说明理由。
| 排数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 座位数 | 12 | 15 | 18 | 21 |
按这样的方式排列下去:
(1) 第 6 排有
27
个座位;(2) 小明说,他坐的那一排刚好有 100 个座位。你认为他说得对吗?请说明理由。
(2)假设第$n$排有100个座位,则$3n + 9 = 100$,$3n=100 - 9$,$3n = 91$,$n=\frac{91}{3}\approx30.33$。因为排数$n$为正整数,而$\frac{91}{3}$不是整数,所以小明说得不对。
答案:
(1)
由表格可知,每排座位数比前一排多$3$,第一排有$12$个座位,所以座位数与排数的关系为$12 + 3(n - 1)=3n + 9$($n$为排数)。
当$n = 6$时,$3×6 + 9=27$。
故第$6$排有$27$个座位。
(2)
假设第$n$排有$100$个座位,则$3n + 9 = 100$,
$3n=100 - 9$,
$3n = 91$,
$n=\frac{91}{3}\approx30.33$。
因为排数$n$为正整数,而$\frac{91}{3}$不是整数,所以小明说得不对。
(1)
由表格可知,每排座位数比前一排多$3$,第一排有$12$个座位,所以座位数与排数的关系为$12 + 3(n - 1)=3n + 9$($n$为排数)。
当$n = 6$时,$3×6 + 9=27$。
故第$6$排有$27$个座位。
(2)
假设第$n$排有$100$个座位,则$3n + 9 = 100$,
$3n=100 - 9$,
$3n = 91$,
$n=\frac{91}{3}\approx30.33$。
因为排数$n$为正整数,而$\frac{91}{3}$不是整数,所以小明说得不对。
9. 观察下列两行数:
1,3,5,7,9,11,13,15,17,…$1,4,7,10,13,16,19,22,25,…$
探究发现:第 1 个相同的数是 1,第 2 个相同的数是 7,……$$ 则第 $ n $ 个相同的数是多少?
1,3,5,7,9,11,13,15,17,…$1,4,7,10,13,16,19,22,25,…$
探究发现:第 1 个相同的数是 1,第 2 个相同的数是 7,……$$ 则第 $ n $ 个相同的数是多少?
答案:
第一行数列为奇数数列,通项公式为 $a_n = 2n - 1$,其中 $n$ 为正整数。
第二行数列公差为3,首项为1,通项公式为 $b_m = 1 + 3(m - 1) = 3m - 2$,其中 $m$ 为正整数。
设第n个相同的数为x,则x同时满足 $a_k =x$ 和 $b_l = x$(k,l为某正整数),即:
$2k - 1 = 3l - 2$
化简得:
$2k = 3l - 1$
$k = \frac{3l - 1}{2}$
由于k为正整数,因此$3l - 1$必须为偶数,即l必须为奇数,设$l = 2n - 1$(n为正整数),则:
$k = \frac{3(2n - 1) - 1}{2} = \frac{6n - 3 - 1}{2} = \frac{6n - 4}{2} = 3n - 2$
将$l = 2n - 1$代入$b_l$的通项公式,得到第n个相同的数:
$x = b_{2n - 1} = 3(2n - 1) - 2 = 6n - 3 - 2 = 6n - 5$
因此第n个相同的数为$6n - 5$。
第二行数列公差为3,首项为1,通项公式为 $b_m = 1 + 3(m - 1) = 3m - 2$,其中 $m$ 为正整数。
设第n个相同的数为x,则x同时满足 $a_k =x$ 和 $b_l = x$(k,l为某正整数),即:
$2k - 1 = 3l - 2$
化简得:
$2k = 3l - 1$
$k = \frac{3l - 1}{2}$
由于k为正整数,因此$3l - 1$必须为偶数,即l必须为奇数,设$l = 2n - 1$(n为正整数),则:
$k = \frac{3(2n - 1) - 1}{2} = \frac{6n - 3 - 1}{2} = \frac{6n - 4}{2} = 3n - 2$
将$l = 2n - 1$代入$b_l$的通项公式,得到第n个相同的数:
$x = b_{2n - 1} = 3(2n - 1) - 2 = 6n - 3 - 2 = 6n - 5$
因此第n个相同的数为$6n - 5$。
10. (实际应用)某餐厅中,一张桌子可坐 6 个人,有如图 3 - 3 - 5 所示的两种摆放方式:

(1) 当有 5 张桌子时,两种摆放方式各能坐多少人?
(2) 某天中午这个餐厅要接待 60 位顾客共同就餐,但餐厅只有 15 张这样的餐桌,餐厅空间足够大。若你是这个餐厅的经理,你会选择哪种方式来摆放餐桌?为什么?
(1) 当有 5 张桌子时,两种摆放方式各能坐多少人?
(2) 某天中午这个餐厅要接待 60 位顾客共同就餐,但餐厅只有 15 张这样的餐桌,餐厅空间足够大。若你是这个餐厅的经理,你会选择哪种方式来摆放餐桌?为什么?
答案:
(1) 第一种摆放方式能坐 22 人,第二种摆放方式能坐 14 人。
(2) 选择第一种方式来摆放餐桌,因为第一种方式 15 张桌子能坐 62 人,可容纳 60 位顾客,而第二种方式 15 张桌子只能坐 34 人,不能容纳 60 位顾客。
(1) 第一种摆放方式能坐 22 人,第二种摆放方式能坐 14 人。
(2) 选择第一种方式来摆放餐桌,因为第一种方式 15 张桌子能坐 62 人,可容纳 60 位顾客,而第二种方式 15 张桌子只能坐 34 人,不能容纳 60 位顾客。
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