《2025年能力培养与测试七年级语文上册人教版》

2. 下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是(D)
A.投身/革命/即为家
B.南国/烽烟/正十年
C.创业/艰难/百战多
D.人间遍种/自由/花

答案： 2. D 解析：正确的朗读节奏划分应为“人间/遍种/自由花”。

3. 下列诗句中,与“此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗”意境相似的一项是(B)
A.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。(王昌龄)
B.生当作人杰,死亦为鬼雄。(李清照)
C.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜？(罗隐)
D.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。(于谦)

答案： 3. B 解析：题干中的诗句形象地表明了陈毅对革命事业无限忠诚、至死不渝的心迹，即使死去，也要在九泉之下带领雄兵十万，将反动统治者彻底埋葬。这与B项的诗句意境相似。

4. 对“南国烽烟正十年,此头须向国门悬。后死诸君多努力,捷报飞来当纸钱”理解有误的一项是(C)
A.“烽烟”指 1927 年以后的国内革命战争。“南国烽烟正十年”点出了斗争的时间、地点,表明革命事业之艰难。
B.“此头须向国门悬”,一个“须”字使诗人视死如归的英雄气节和为革命牺牲的光荣感跃然纸上。
C.“捷报飞来当纸钱”表明诗人希望幸存的同志们用胜利的消息来祭奠和安慰自己,暗含诗人对当前局势的担忧。
D.这四句诗勉励战友,着重写诗人对后死诸君的期待,勉励生者为人民解放的未竟事业继续奋斗下去。

答案： 4. C 解析：“暗含诗人对当前局势的担忧”错误，这句话表明诗人对胜利充满了信心。

(一)课内阅读
一九三六年冬,梅山被围。余伤病伏丛莽间二十余日,虑不得脱,得诗三首留衣底。旋围解。
断头今日意如何？
创业艰难百战多。
此去泉台招旧部,
旌旗十万斩阎罗。
5. 诗前小序的作用是交代写作背景及缘由。其中,“旋围解”一句说明小序是补写的。
6. 诗人用“此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗”的诗句表达了革命到底的决心。下列分析不正确的一项是(C)
A. 用“阎罗”来借指反动势力,将抽象的概念具体化、形象化,耐人寻味。
B. 通过革命将士英魂共斩阎罗的奇思妙想,表现比“死而后已”更深一层的意思。
C. 鬼神怪异入诗在中国诗歌文化中是比较常见的,诗人用此主要是为了让读者更容易理解。
D. 这两句使诗歌充满了革命浪漫主义色彩和革命英雄主义气概。
7. 理解“招”“斩”在诗句中的表达作用。
“招”，旗帜鲜明，有声势，有感召力。“斩”，力度强，速度快，有居高临下的气势，声调也猛烈高亢。

答案： 5. 交代写作背景及缘由 旋围解
6. C 解析：本诗具有浪漫主义风格，诗人想象丰富，是借民间说法来比喻，表达自己革命到底的决心，而不是“为了让读者更容易理解”。
7. “招”，旗帜鲜明，有声势，有感召力。“斩”，力度强，速度快，有居高临下的气势，声调也猛烈高亢。