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升入初中,来到新校园,走进新教室,见到新老师,结识新同学……你想必有许多新的见闻。试着作一番观察,拿起笔,将自己印象最深的一点写下来,字数不限。
答案:
新教室里的阳光
清晨的阳光斜斜地穿过玻璃窗,落在教室后排的绿萝上。叶片上的水珠被照得发亮,像撒了一把碎钻。靠窗的男生正用手指轻轻拨弄卷曲的新叶,指尖沾着的阳光便顺着叶脉滑到叶尖,滴在摊开的课本上,洇出一小片浅浅的光斑。风从走廊溜进来,吹动他额前的碎发,也吹动了绿萝垂落的藤蔓,光影在书页上轻轻摇晃,像谁在悄悄翻动画册。
(注:以"阳光与绿萝"为观察焦点,通过视觉(光亮、色彩、形状)、触觉(指尖拨叶)、动态(风动藤蔓、光影摇晃)等细节,展现新教室中宁静而鲜活的瞬间,符合七年级"观察要调动多感官"的写作要求。)
清晨的阳光斜斜地穿过玻璃窗,落在教室后排的绿萝上。叶片上的水珠被照得发亮,像撒了一把碎钻。靠窗的男生正用手指轻轻拨弄卷曲的新叶,指尖沾着的阳光便顺着叶脉滑到叶尖,滴在摊开的课本上,洇出一小片浅浅的光斑。风从走廊溜进来,吹动他额前的碎发,也吹动了绿萝垂落的藤蔓,光影在书页上轻轻摇晃,像谁在悄悄翻动画册。
(注:以"阳光与绿萝"为观察焦点,通过视觉(光亮、色彩、形状)、触觉(指尖拨叶)、动态(风动藤蔓、光影摇晃)等细节,展现新教室中宁静而鲜活的瞬间,符合七年级"观察要调动多感官"的写作要求。)
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