《2025年能力培养与测试七年级语文上册人教版》

13. 班级准备将文言文《狼》改编为课本剧,参加学校的新年会演。请你选择以下任意一个角色,完成相关创作任务。
①屠户：读懂课文中描写屠户的神态、动作等的相关内容,再发挥想象,以第一人称的口吻,详细说说那天傍晚发生了什么。
②狼大(或狼二)：读懂课文中描写狼的动作、神态等的相关内容,再发挥想象,以第一人称的口吻,详细说说那天傍晚发生了什么。

答案： 示例：狼大
一天傍晚，我正和小弟在田间小路上觅食。忽然间，一股淡淡的肉香飘过来。我看到一个屠户挑着担子，哼着小曲向我们这边走来。哇，晚餐这就自动送上门了。保险起见，我俩决定先跟他走一段路，看看他有没有同伴。
屠户发现了我们，他扔下几根骨头，随即向前快步离开。我让小弟先吃，自己继续追赶屠户。他又扔了骨头给我，我快速吃着，小弟又继续跟随屠户。很快，屠户的骨头扔完了。我跟小弟一起追着他。
“小弟，上！”我们正准备扑向屠户，谁知他竟掉转方向，跑到了麦场的柴草堆下，卸下担子，拿起了刀，刀刃在月光的照耀下闪着寒光。我和小弟不敢靠近，只能恶狠狠地瞪着他，双方僵持着。
怎么办呢？我用眼神示意小弟分头行动：小弟在前，吸引屠户的注意力，拖延时间；我则绕到柴草堆后面打洞，从后面偷袭。我小心地用前爪把柴草往外扒，声音不能太大。转眼间，我的半个身子已经钻进了柴草堆。
前面似乎有什么声音，我听不大清楚。忽然黑夜里响起了小弟的哀嚎，然后就没了动静。我吓蒙了，一动也不敢动。正当我反应过来，想扭转身子，从洞中脱身时，只觉后腿一痛，随即失去了知觉。