2025年能力培养与测试七年级语文上册人教版


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《2025年能力培养与测试七年级语文上册人教版》

(一)课内阅读
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
5. 解释下列加点的词。
(1)缀行甚远
跟随。

(2)屠自后断其股
大腿。

6. 将下面的句子翻译成现代汉语。
骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
骨头已经扔尽了,但是两只狼像原来一样一起追赶。

7. 在与狼的较量中,屠户的心理和行动前后发生了怎样的变化?
开始屠户很害怕,存有侥幸心理,给狼扔了两次骨头但未能阻止狼的追赶;后来屠户镇定下来,准备抵抗,奔过去倚靠在柴草堆下面,拿起刀;最后屠户坚定决心,勇敢斗争,突然起来连砍几刀杀死了一只狼,又砍断了另一只狼的后腿并杀死了它。

8. 概括狼的形象,并说说这则故事讽喻了什么。
狼的形象:贪婪、狡诈、凶狠。这则故事讽喻像狼一样的恶人,不论怎样狡诈,终归是要灭亡的。
答案: 5. (1)跟随。 (2)大腿。6. 骨头已经扔尽了,但是两只狼像原来一样一起追赶。7. 开始屠户很害怕,存有侥幸心理,给狼扔了两次骨头但未能阻止狼的追赶;后来屠户镇定下来,准备抵抗,奔过去倚靠在柴草堆下面,拿起刀;最后屠户坚定决心,勇敢斗争,突然起来连砍几刀杀死了一只狼,又砍断了另一只狼的后腿并杀死了它。8. 狼的形象:贪婪、狡诈、凶狠。这则故事讽喻像狼一样的恶人,不论怎样狡诈,终归是要灭亡的。
(二)拓展阅读
有屠人货肉归,日已暮,欻①一狼来,瞰担上肉,似甚垂涎,随屠尾行数里。屠惧,示以刃,少却;及走,又从之。屠思狼所欲者肉,不如悬诸②树而早取之。遂钩肉,翘足挂树间,示以空担。狼乃止。屠归。昧爽③往取肉,遥望树上悬巨物,似人缢死状,大骇。逡巡近视,则死狼也。仰首细审,见狼口中含肉,钩刺狼腭,如鱼吞饵。时狼皮价昂,直十余金,屠小裕焉。
缘木求鱼,狼则罹④之,是可笑也!
(选自《聊斋志异》,有改动)
【注释】①欻(xū):忽然。②诸:之于。③昧爽:黎明。④罹:遭受。
9. 下列加点词的解释有误的一项是(
C
)
A. 有屠人
肉归(卖)
B.
钩肉,翘足挂树间(于是,就)
C.
走,又从之(及时)
D. 时狼皮价昂,
十余金(同“值”,价值)
10. 将下列句子翻译成现代汉语。
(1)屠思狼所欲者肉,不如悬诸树而早取之。
屠户心想狼想要的是(担子上的)肉,不如把肉挂在树上,明天早上(狼走了)再来取。

(2)缘木求鱼,狼则罹之,是可笑也!
就像爬上树去捉鱼一样,狼(本来想吃肉,)反倒遭了祸患,这真是太可笑了!

11. 文中的狼有怎样的特点?从哪些地方可以看出来?用自己的话加以概括。
贪婪。①看到担子上的肉,非常想得到,跟着屠户走了好几里路;②看到屠户的刀,就稍微后退一点,等到屠户要走时,又跟上他;③为了吃到树上悬挂的肉,被铁钩刺腭而死。

12. 本文与《狼》在写法上有哪些相同之处?请简要概括。(至少两点)
示例:①先叙事,后议论揭示寓意;②叙事简洁生动,情节曲折;③借物喻人,寓意深刻,令人警醒;④运用动作描写、心理描写来刻画狼和人的形象,使狼和人的形象鲜明生动。
答案: 9. C 解析:及,等到。10. (1)屠户心想狼想要的是(担子上的)肉,不如把肉挂在树上,明天早上(狼走了)再来取。 (2)就像爬上树去捉鱼一样,狼(本来想吃肉,)反倒遭了祸患,这真是太可笑了!11. 贪婪。①看到担子上的肉,非常想得到,跟着屠户走了好几里路;②看到屠户的刀,就稍微后退一点,等到屠户要走时,又跟上他;③为了吃到树上悬挂的肉,被铁钩刺腭而死。12. 示例:①先叙事,后议论揭示寓意;②叙事简洁生动,情节曲折;③借物喻人,寓意深刻,令人警醒;④运用动作描写、心理描写来刻画狼和人的形象,使狼和人的形象鲜明生动。

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