2025年新课程新教材导航学九年级化学上册沪教版


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《2025年新课程新教材导航学九年级化学上册沪教版》

7. 小明做了一个名为“覆水可收”的兴趣实验。他将蜡烛粘在盘子的底部。向盘子中加入适量水,点燃蜡烛后、将玻璃杯倒扣在盘子中(如图所示)。一段时间后玻璃杯内液面上升,下列相关分析错误的是(
D
)

A.蜡烛火焰熄灭是因为氧气的量不足
B.玻璃杯内气体压强减小水面上升
C.玻璃杯内含有难溶性的气体
D.玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气
答案: D
8. 某小组用如图所示实验装置测定空气中氧气含量,下列分析错误的是(
B
)

A.$BC$段红磷燃烧放热,温度升高,气压增大
B.$D$点对应操作是关闭弹簧夹
C.红磷燃烧主要现象是产生大量白烟,放出热量
D.$DE$段水倒吸进入集气瓶中
答案: B
9. 如图是实验室常用的装置。请回答下列问题:
(1) 写出标号①的仪器名称:
试管

(2) 写出实验室用$A$装置制取氧气的文字表达式:
氯酸钾$\xrightarrow[加热]{催化剂}$氯化钾+氧气或高锰酸钾$\xrightarrow{加热}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
,若要收集较纯净的氧气应选用的装置是
F
(填字母序号)。实验结束后应
a
(填字母序号)。
a. 先将导管从水槽中取出,再熄灭酒精灯
b. 先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出
(3) 实验室若选用$C$装置作为制取某些气体的发生装置,其优点是
能使反应随时进行或停止
;实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气用此装置不能体现该装置的优点,原因是
二氧化锰是粉末状,无法实现固液分离
。若用$G$装置收集氧气,气体应从
a
(填“a”或“b”)端通入。
(4) 乙炔$(C_2H_2)$是一种密度比空气小、难溶于水的气体,实验室常用块状电石(主要成分是$CaC_2$)和水在常温下制取乙炔气体,该反应非常剧烈,且会放出大量的热。为得到平稳的气流,应选择
B
(填字母序号)作为制取乙炔的发生装置,可选用
E或F或G
(填字母序号)装置收集乙炔气体。
答案:
(1)试管
(2)氯酸钾$\xrightarrow[加热]{催化剂}$氯化钾+氧气或高锰酸钾$\xrightarrow{加热}$锰酸钾+二氧化锰+氧气 F a
(3)能使反应随时进行或停止 二氧化锰是粉末状,无法实现固液分离 a
(4)B E或F或G

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