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1. 古往今来,金属服务人类的脚步从未停止。金属材料的使用方便了人类的生活,但金属资源有限,且不能再生。

(1)工业对废旧金属回收利用,这样做的意义是
(2)若想金属资源更好地服务于子孙后代,从可持续发展的角度看,我国在金属资源开发利用方面应采取的合理措施是(
A. 增大金属矿产品的出口量
B. 回收利用废旧金属制品
C. 寻找与研制金属的代用品
D. 加大金属矿物的开采,提高金属产量
(3)电池中含有铅、镍、汞等金属,随意丢弃废旧电池,会造成环境污染,回收废旧电池的重要意义是(
A. 节约金属资源
B. 增加金属产量
C. 减少环境污染
(4)为了保护金属资源,除上述做法外,你还有何建议?
(1)工业对废旧金属回收利用,这样做的意义是
降低对自然资源的开采,节约能源,保护环境
。(2)若想金属资源更好地服务于子孙后代,从可持续发展的角度看,我国在金属资源开发利用方面应采取的合理措施是(
BC
)(填字母序号)。A. 增大金属矿产品的出口量
B. 回收利用废旧金属制品
C. 寻找与研制金属的代用品
D. 加大金属矿物的开采,提高金属产量
(3)电池中含有铅、镍、汞等金属,随意丢弃废旧电池,会造成环境污染,回收废旧电池的重要意义是(
AC
)(填字母序号)。A. 节约金属资源
B. 增加金属产量
C. 减少环境污染
(4)为了保护金属资源,除上述做法外,你还有何建议?
加大对现有金属资源的保护力度(合理即可)
(答出一条即可)。
答案:
1.
(1)降低对自然资源的开采,节约能源,保护环境
(2)BC
(3)AC
(4)加大对现有金属资源的保护力度(合理即可)
(1)降低对自然资源的开采,节约能源,保护环境
(2)BC
(3)AC
(4)加大对现有金属资源的保护力度(合理即可)
2. 某课外活动小组通过查阅资料得知:废弃的定影液中含有一定量的${AgNO_{3}}$。他们从摄影店收集到一些废弃的定影液,准备将其中的银以单质的形式全部回收。于是,他们进行了以下的实验活动:
【设计方案】
① 加入比银活泼的金属单质。
② 除去金属混合物中的杂质。
【小组讨论】
① 选择加入的金属。
甲同学认为:向定影液中加入过量的铜粉,则得到的金属混合物含有银和铜;
乙同学认为:向定影液中加入过量的铁粉,则得到的金属混合物含有银和铁。
你认为
② 除去银粉中混有的金属应向金属混合物中加入的试剂是
【进行实验】
过程如下:
① 废弃定影液${\xrightarrow[操作a]{加活泼金属(过量)}}金属混合物+溶液{A}$
② 金属混合物${\xrightarrow[操作b]{加试剂(适量)}}{Ag}+溶液{B}$
操作${a}$是
【设计方案】
① 加入比银活泼的金属单质。
② 除去金属混合物中的杂质。
【小组讨论】
① 选择加入的金属。
甲同学认为:向定影液中加入过量的铜粉,则得到的金属混合物含有银和铜;
乙同学认为:向定影液中加入过量的铁粉,则得到的金属混合物含有银和铁。
你认为
乙
同学的方案更合理。② 除去银粉中混有的金属应向金属混合物中加入的试剂是
稀硫酸
。写出该反应的化学方程式:${Fe + H_{2}SO_{4} = FeSO_{4} + H_{2}\uparrow}$
。【进行实验】
过程如下:
① 废弃定影液${\xrightarrow[操作a]{加活泼金属(过量)}}金属混合物+溶液{A}$
② 金属混合物${\xrightarrow[操作b]{加试剂(适量)}}{Ag}+溶液{B}$
操作${a}$是
过滤
,需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗
和玻璃棒
。
答案:
2.【小组讨论】①乙
②稀硫酸 ${Fe + H_{2}SO_{4} = FeSO_{4} + H_{2}\uparrow}$
【进行实验】过滤 漏斗 玻璃棒
②稀硫酸 ${Fe + H_{2}SO_{4} = FeSO_{4} + H_{2}\uparrow}$
【进行实验】过滤 漏斗 玻璃棒
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