2025年新课程新教材导航学九年级化学上册沪教版


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《2025年新课程新教材导航学九年级化学上册沪教版》

三、探究铁钉锈蚀的条件
为探究铁钉锈蚀的条件,小组同学完成了如下实验,图中试管A、B中铁钉几乎没有生锈,而试管C中铁钉明显锈蚀,试管D中铁钉严重锈蚀。

1.由试管A、C中的现象可知,铁的锈蚀与
H₂O
(填化学式)有关。
2.由试管C、D中的现象可以得出的结论是
食盐水
可加速锈蚀。
答案: 1.H₂O 2.食盐水
同学们在实验室完成了下列实验,以此来探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序。
(1)实验方法:按图1所示进行实验,操作时先向试管中加入
金属
(填“金属”或“溶液”)。

(2)实验原理:
2Al+3CuSO₄=Al₂(SO₄)₃+3Cu [或Cu+2AgNO₃=2Ag+Cu(NO₃)₂]
(用化学方程式表示,任写一个)。
(3)实验现象:a中铝片上有红色固体析出,溶液由蓝色变为无色;b中
铜丝表面有银白色固体析出,溶液由无色变为蓝色

(4)实验结论:金属活动性为铝>铜>银。
问题与交流:铝片、铜丝的形状不同,是否对实验结论有影响?请说明理由:
没有影响。该实验是比较反应能否发生,不比较反应速率

(5)运用手持技术探究金属与酸的反应。向烧瓶内注入20 mL 10%的稀硫酸,将足量打磨后的镁片投入烧瓶中,迅速塞紧带有压强传感器的橡胶塞(如图2),点击采集得到如图3所示的气压变化曲线。

曲线在40 s左右达到最高点后又略微下降的原因可能是
镁与稀硫酸反应生成氢气,随着氢气的生成压强逐渐增大,且反应放热,温度升高压强逐渐增大。曲线在40s左右达到最高点,反应停止后不再产生氢气,温度逐渐下降,所以压强略微下降
答案:
(1)金属
(2)2Al+3CuSO₄=Al₂(SO₄)₃+3Cu [或Cu+2AgNO₃=2Ag+Cu(NO₃)₂]
(3)铜丝表面有银白色固体析出,溶液由无色变为蓝色
(4)没有影响。该实验是比较反应能否发生,不比较反应速率
(5)镁与稀硫酸反应生成氢气,随着氢气的生成压强逐渐增大,且反应放热,温度升高压强逐渐增大。曲线在40s左右达到最高点,反应停止后不再产生氢气,温度逐渐下降,所以压强略微下降

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