《2025年新课程新教材导航学九年级化学上册沪教版》

1.观察常见金属的颜色：
操作：取镁条、铁钉、锌片、铝片、铜片,用砂纸进行打磨,打磨出金属光泽后,观察几种金属的颜色。
实验现象：镁条、铁钉、锌片、铝片显银白色,铜片显紫红色。
实验结论：金属都具有金属光泽,大多数金属呈银白色。
实验反思：用砂纸打磨的目的是除去表面的氧化膜及杂质。

答案： 银白 紫红 金属光泽 银白 除去表面的氧化膜及杂质

2.探究金属与合金的硬度关系：
操作：将铜片、铝片和黄铜片互相刻画。
实验现象：铜片、铝片互相刻画时,铝片表面有划痕；黄铜片和铜片互相刻画时,铜片表面有划痕。
实验结论：三者硬度大小关系为黄铜＞铜片＞铝片。

答案： 铝片 铜片 黄铜＞铜片＞铝片

3.探究金属的导电性：
操作：用电池、导线、金属片、小灯泡组成串联电路。
实验现象：小灯泡发光。
实验结论：金属具有导电性。

答案： 导电

4.总结：金属通常具有的物理性质：金属光泽、导电性、导热性、延展性。

答案： 金属光泽 导电性 导热性 延展性

二、金属的化学性质
(一)一些金属能与氧气反应
1.将打磨好的镁条、铜片在酒精灯上加热会发现：镁条燃烧发出耀眼的白光,放出大量的热,生成白色固体,有白烟生成；铜片表面生成黑色固体。
2.将带有即将燃尽火柴的铁丝自上而下缓慢伸入盛有氧气的集气瓶中会发现：铁丝剧烈燃烧,放热,火星四射,生成黑色固体。

答案： 1.白光 热 白 生成黑色固体 2.火星 黑色

(二)一些金属能与稀盐酸或稀硫酸反应
1.镁条在酸中反应非常剧烈,镁条逐渐减少,镁条表面产生大量气泡,放出热量,反应结束后的溶液呈无色。
2.铁丝在酸中反应很缓慢,铁丝表面产生气泡,反应后的溶液呈浅绿色。
3.锌片、铝片在酸中反应比较剧烈,二者随着反应的进行均逐渐减少,表面产生气泡,放热,所得溶液最终呈无色。
4.铜片放入酸溶液中无明显现象。

答案： 1.气泡 热量 无 2.气泡 浅绿 3.减少 气泡 无