《2025年新课程新教材导航学九年级化学上册沪教版》

1. 下列应对来自环境、能源、资源、健康和公共卫生等方面的危机和挑战的措施中,不正确的是(B)
A.面对温室效应的加剧,制定碳中和、碳达峰目标
B.面对能源的危机,加大开采和使用化石燃料的力度
C.为保护金属资源,加强废金属的分类回收利用
D.为提高人类健康水平,积极研制和开发新药物

答案： B

2. 如图是探究铁锈蚀条件的装置。调节L端与R端的液面高度一致,塞紧橡胶塞,一周后观察。下列推断错误的是(C)

A.b管中铁钉不会锈蚀
B.该实验说明铁锈蚀与水有关
C.L端与R端液面高度仍然保持一致
D.若将a管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀

答案： C

3. 铁是生产、生活中应用广泛的金属材料。某兴趣小组同学以铁为主题开展项目式学习。
【任务一：认识铁及其合金】
(1) 生活中常见到的金属铁是铁的合金,生铁和钢就是常见的两种铁合金,生铁的含碳量大于(填“大于”或“小于”)钢的含碳量。
【任务二：铁的冶炼】
(2) 工业上常采用铁矿石、石灰石、焦炭为原料来冶炼铁,其中焦炭的作用除了可以提供热量外,还能${C + CO2\xlongequal{高温}2CO}$(用化学方程式表示)。
【任务三：探究铁锈蚀的条件】
(3) 兴趣小组按如下步骤进行实验探究。
步骤1：利用如图1所示装置,将干燥的$O_2$从导管a通入U形管(装置气密性良好,药品如图所示),待U形管内充满$O_2$后,在导管b处连接一个活塞推至底部的注射器收集$20mL O_2,$然后在导管a处连接橡胶管并用弹簧夹夹紧。
步骤2：一段时间后,观察U形管内的铁丝现象如下表所示。


① 该实验中证明铁制品锈蚀需要$O_2$的现象是B处铁丝有较多红褐色锈斑,注射器活塞向内移动。
② 通过对比实验现象,还可得出铁制品锈蚀与铁的纯度有关。
【任务四：铁制品的防护】
(4) 为防止铁制品生锈,通常会对铁制品进行“烤蓝”处理,反应原理是铁在高温条件下与水反应生成致密的氧化物保护膜,其防锈原理是致密的氧化物保护膜能阻止铁制品与空气中的水蒸气、氧气接触。
【任务五：再探铁的锈蚀】
(5) 为探究某纯铁粉样品的锈蚀情况,将铁粉洗涤、干燥,得m g固体。连接装置如图2,检查气密性后加入固体与足量稀硫酸进行实验。

① 完全反应后,常温常压下测得生成气体的体积为V mL(已知：常温常压条件下氢气的密度是d g/mL),则该固体中铁锈的质量分数为$\frac{100m-2800Vd}{m}$%(用含字母的代数式表示)。
② 该实验条件下测得铁锈的质量分数偏小的原因是该装置中收集的氢气中含有水蒸气,导致测得的氢气的体积偏大,则导致通过化学方程式计算出铁的质量偏大,进而导致测得铁锈的质量分数偏小。

答案：
(1)大于
(2)${C + CO2\xlongequal{高温}2CO}$
(3)①B处铁丝有较多红褐色锈斑,注射器活塞向内移动 ②铁的纯度
(4)致密的氧化物保护膜能阻止铁制品与空气中的水蒸气、氧气接触
(5)①$\frac{100m-2800Vd}{m}$
②该装置中收集的氢气中含有水蒸气,导致测得的氢气的体积偏大,则导致通过化学方程式计算出铁的质量偏大,进而导致测得铁锈的质量分数偏小