《2025年新课程新教材导航学九年级化学上册沪教版》

1. 产生二氧化碳的途径：动植物的呼吸作用、微生物分解作用、化石燃料的燃烧。

答案： 呼吸

2. 温室效应概念：大气中二氧化碳等气体含量升高导致地球表面平均气温上升。

答案： 二氧化碳

3. 温室效应加剧的原因及解决措施：
(1) 化石燃料燃烧方面的措施：减少使用化石燃料,开发新能源,如氢能(合理即可)等。
(2) 森林资源减少方面的措施：植树造林(合理即可),节约用纸等。

答案：
(1)化石燃料 氢能(合理即可)
(2)植树造林(合理即可)

我国提出努力争取2060年前实现碳中和,充分体现了解决气候问题的大国担当。“筑梦”活动小组开展了“低碳有我”实践活动,请回答下列问题。

【活动一】调查碳循环
(1) 观察上图,自然界中消耗二氧化碳的途径有光合作用(合理即可)(写一条即可)。
(2) 基于碳循环视角,实现碳中和可以从以下两方面进行：①减少碳排放、②增加二氧化碳消耗(合理即可)。
(3) “碳中和”是节能减排术语,“碳”即二氧化碳,“中和”即正负相抵。排出的二氧化碳或其他温室气体被植树造林、节能减排等形式抵消,这就是所谓的“碳中和”。“碳中和”中“碳”的含义与下列名词中“碳”的含义相同的是BC(填字母序号,下同)。
A. 碳单质
B. 碳达峰
C. 低碳生活
(4) 调查发现,我国的碳排放80%以上来自能源使用。要减少能源使用对大气中二氧化碳含量的影响,下列措施不可行的是A(填字母序号)。
A. 严禁使用化石燃料
B. 改进技术,提高能效
C. 捕集能源使用过程中生成的二氧化碳,进行封存处理
【活动二】探究“碳封存”
(5) “碳封存”技术也是实现“碳中和”的重要途径之一。某实验基地运用相关技术将二氧化碳压缩存入地下,实现二氧化碳的封存。从微观角度分析,这一技术能够实现的原因是分子间有间隔。
【活动三】计算碳转化
(6) 基于元素守恒,小组同学推测可以将二氧化碳转化为更高价值的物质,实现二氧化碳的再利用。我国科学家在利用二氧化碳直接合成乙醇(${C_{2}H_{5}OH}$)的研究上已取得重大突破,其转化的化学方程式为${2CO_{2} + 6R\xlongequal{一定条件}C_{2}H_{5}OH + 3H_{2}O}$,其中R的化学式为H₂。
【活动四】聚力助低碳
(7) 实现碳中和需要世界各国的共同关注和努力。中国已积极采取多种措施,如调整能源结构,开发使用新能源等,请写出一种新能源：风能(合理即可)。青少年也应积极助力低碳,你的做法是随手关灯(合理即可)(写一条即可)

答案：
(1)光合作用(合理即可)
(2)增加二氧化碳消耗(合理即可)
(3)BC
(4)A
(5)分子间有间隔
(6)H₂
(7)风能(合理即可) 随手关灯(合理即可)