《2025年基础训练大象出版社九年级历史上册人教版》

1. (2025·扬州)如表为某航海家远洋航行概况。由此可知该航海家是【B】
|时间|出发地|主要经历|
|1497—1498年|葡萄牙|溯非洲东海岸北上,横渡印度洋到达卡里库特、果阿等地|
|1502—1503年|葡萄牙|到达卡里库特等地|
|1524年|葡萄牙|出任葡属印度总督,到达果阿,最后病逝于柯钦|

A.迪亚士
B.达·伽马
C.哥伦布
D.麦哲伦

答案： B

2. (2025·南充)辣椒原产于拉丁美洲的秘鲁和墨西哥一带。16世纪后期,辣椒传入中国,被称为“番椒”。与之相关的历史事件是【B】
A.张骞通西域
B.新航路开辟
C.鉴真东渡
D.玄奘西行

答案： B

3. (2023·连云港)法国史学家米西勒认为：“14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代。”这两个“发现”【C】
A.复兴了古代希腊罗马文化
B.促使世界开始连为一个整体
C.促进了早期资本主义发展
D.导致资产阶级革命时代来临

答案： C

4. (2023·河南改编)阅读下列材料,回答问题。
材料一：新航路开辟后,欧洲人把欧亚大陆的马、鸡等家畜家禽,小麦、燕麦等农作物,橄榄和葡萄等水果引入美洲。这种交流也以相反的方向进行：美洲向欧亚大陆输出本地农作物,如玉米、马铃薯等。
——据《普通高中教科书 历史 必修 中外历史纲要(下)》等整理
材料二：马引入美洲后,犁耕开始取代过去的锄耕；原产于非洲东北部的咖啡成为北美日常生活的重要部分,并很快传播开来。玉米进入亚洲,推动了对边远地区的拓荒；美洲的作物比较容易生长,在一定程度上克服了欧、亚、非的农业歉收问题,使很多地区的人口得到快速增长。
——摘编自帕特里克·曼宁《世界历史上的移民》
(1)请绘制示意图,呈现材料一中的“交流”。
(2)据材料一和材料二,说明“交流”带来的影响。

答案：
(1)示意图需呈现交流的区域、方向、内容等。(符合题意即可)
(2)提高农业生产效率;丰富人们的饮食;增加农作物的产量;促进人口增长。(答出其中任意三点即可,符合题意的其他答案也可)