2025年基础训练大象出版社九年级历史上册人教版


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《2025年基础训练大象出版社九年级历史上册人教版》

二、学以致用
请根据下表内容反映的历史信息,提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:题目自拟,观点明确,史论结合,条理清晰,120字左右)
| 古代希腊罗马文学中的神和人都具有自由奔放、独立不羁、狂欢取乐、享受人生的个体本位意识,而在国难面前又表现出艰苦卓绝、百折不挠的精神。当民主制度在希腊各邦相继建立后,古希腊公民的个人作用和价值得到完美体现,这也促进人文主义在古希腊文明中有了生长的土壤。 | 人是一件多么了不起的作品!理性是多么高贵!力量是多么无穷!仪表和举止是多么端庄,多么出色!论行动,多么像天使!论智慧,多么像天神!宇宙的精华,万物的灵长! |
| ——摘编自刘泠然《由古代希腊文化探其人文精神——星座神话、建筑和雕像》 | ——摘编自莎士比亚《哈姆雷特》 |
答案: 【示例】题目:传承与创新 小短文:古代希腊罗马文学充满了浓厚的人文主义精神。14世纪兴起的文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。古代希腊罗马文学和文艺复兴时期新文化都体现了人文主义思想。文艺复兴继承了古代希腊罗马文学中的人文主义精神,并有所创新,把它作为批判封建教会的思想武器。

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