23. (7 分)阅读材料,回答问题。
材料一:美国独立战争期间,路易(法国国王路易十六)援助美国并非他热爱民主起义,而是由于他畏惧且憎恨英国。
——摘编自海斯、穆恩、韦兰《全球通史》
材料二:美国革命实际上已经成了巴黎一种新的信仰。对法国人而言,要寻找“早已遗忘的,对神圣权利的绝妙阐述”,只需要这本《独立宣言》就足够了。
——摘编自苏珊·邓恩《姊妹革命:美国革命与法国革命启示录》
(1)材料一作者是如何定性美国独立战争的?结合所学知识,指出路易十六憎恨英国的政治原因。(2 分)
(2)根据材料二和所学知识,说明美国《独立宣言》是怎样对“神圣权利”进行“绝妙阐述”的。(2 分)
(3)结合所学知识回答,法国大革命开始后,制宪议会通过什么重要文献宣扬“神圣权利”?拿破仑时代,拿破仑主持制定了什么法律文件确认“神圣权利”?(2 分)
(4)综合上述材料,说明美国革命与法国革命的关系。(1 分)
材料一:美国独立战争期间,路易(法国国王路易十六)援助美国并非他热爱民主起义,而是由于他畏惧且憎恨英国。
——摘编自海斯、穆恩、韦兰《全球通史》
材料二:美国革命实际上已经成了巴黎一种新的信仰。对法国人而言,要寻找“早已遗忘的,对神圣权利的绝妙阐述”,只需要这本《独立宣言》就足够了。
——摘编自苏珊·邓恩《姊妹革命:美国革命与法国革命启示录》
(1)材料一作者是如何定性美国独立战争的?结合所学知识,指出路易十六憎恨英国的政治原因。(2 分)
(2)根据材料二和所学知识,说明美国《独立宣言》是怎样对“神圣权利”进行“绝妙阐述”的。(2 分)
(3)结合所学知识回答,法国大革命开始后,制宪议会通过什么重要文献宣扬“神圣权利”?拿破仑时代,拿破仑主持制定了什么法律文件确认“神圣权利”?(2 分)
(4)综合上述材料,说明美国革命与法国革命的关系。(1 分)
答案:
(1)美国独立战争是民主起义。 法国是封建专制国家,而英国确立了资本主义(或路易十六害怕法国也发生资产阶级革命),法国和英国在海外殖民地争夺上矛盾重重。
(2)人人生而平等,享有追求生命权、自由权和追求幸福的权利。
(3)《人权宣言》。 《拿破仑法典》。
(4)美国革命推动了法国大革命的爆发(或美国革命为法国大革命提供了思想理论武器;或两国革命是姊妹革命)。
(1)美国独立战争是民主起义。 法国是封建专制国家,而英国确立了资本主义(或路易十六害怕法国也发生资产阶级革命),法国和英国在海外殖民地争夺上矛盾重重。
(2)人人生而平等,享有追求生命权、自由权和追求幸福的权利。
(3)《人权宣言》。 《拿破仑法典》。
(4)美国革命推动了法国大革命的爆发(或美国革命为法国大革命提供了思想理论武器;或两国革命是姊妹革命)。
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