《2025年基础训练大象出版社九年级历史上册人教版》

2. 这尊雕像是体育运动的最佳标志,赞美了人体的美和运动所包含的生命力,被认为是“空间中凝固的永恒”。这尊雕像是【B】

答案： B

3. 古希腊许多学者、文人,如哲学家柏拉图、毕达哥拉斯,戏剧家欧里庇得斯,雕刻家米隆等,也是优秀的运动员和锦标获得者。这说明古希腊【A】
A.崇尚体育运动
B.培养完美公民
C.创新娱乐方式
D.大力发展教育

答案： A

4. 下列世界遗产的建筑风格与万神庙最为接近的是【B】

答案： B

5. 古希腊哲学家苏格拉底指出：“如果知识包括了一切的善,那么我们认为美德即知识就将是对的。”在此,苏格拉底强调了【B】
A.原子论
B.美德即知识
C.逻辑学理论
D.法学思想

答案： B

6. 罗马人将古代埃及的太阳历修订为儒略历,每逢能被4整除的那一年为闰年,在2月份增加1天,后来为世界大多数国家和地区通用,称为公历。下列属于公历纪年的是【A】
A.公元2024年
B.农历五月初五
C.康熙十五年
D.壬戌之秋

答案： A

阅读材料,回答问题。
材料一：

材料二：人类经历了漫长的史前时期之后,随着生产力的发展、阶级分化的加剧和国家的产生,大约从公元前4000年开始,古典文明出现了。由于历史环境不同,古典文明呈现多元发展格局。

——摘编自徐蓝、马敏主编《义务教育历史课程标准(2022年版)解读》
(1) 结合所学知识,把材料一中图片所反映的内容进行分类,并写出分类标准。
(2) 根据材料二,指出人类文明出现的原因。
(3) 结合相关史实说明“古典文明呈现多元发展格局”。

答案：
(1)按史料类型分类:图一、图三为实物史料;图二、图四为文献史料。(符合题意的其他答案也可)
(2)生产力发展;阶级分化;国家产生。(符合题意的其他答案也可)
(3)【示例】古代埃及的象形文字、古代两河流域的楔形文字、中国古代的甲骨文,古代两河流域的《汉谟拉比法典》、古代罗马的《十二铜表法》,这些文明成果说明古典文明呈现多元发展格局。(其他言之有理的答案也可)