《2025年基础训练大象出版社九年级历史上册人教版》

17. (6分)阅读材料,回答问题。
材料一：英国开启了议会“至高无上”的时代,它从根本上解决了民族国家政府建构问题——现在是“议会中的国王”,而不再是王朝政府时“单独的国王”。
——摘编自魏建国《宪政模式转型与近代英国崛起》
材料二：爆发于18世纪末的美国革命和法国革命……首先,两者都根源于同样的启蒙观念：自由、平等和正义；其次,两国在革命之初,曾经相互援助,互相鼓舞,许多法国将军和士兵曾参与了美国革命……美国政治家们也乐意为法国政体设计出谋划策；再次,两者具有相同的革命目标,即建立一种以公共主权和大多数人的意志为基础的政府。
——摘编自苏珊·邓恩《姊妹革命：法国的闪电与美国的阳光》
材料三：拿破仑撼动了欧洲各国的旧制度,并将近现代欧洲各国的新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区,大大加快了这一演变过程。蓬勃发展的文化、人民主权的宣布、浪漫主义的传播等都预示了民族主义的觉醒,拿破仑进行的领土调整和种种改革促进了这种觉醒。
——摘编自乔治·勒费弗尔《拿破仑时代》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明英国是如何实现由“单独的国王”到“议会中的国王”的转变的。(1分)
(2)材料二中“18世纪末的美国革命和法国革命”开始的标志分别是什么？根据材料指出当时的美国革命与法国革命是怎样“相互援助,互相鼓舞”的。(3分)
(3)根据材料三,概括拿破仑对近代欧洲社会发展有哪些影响。(2分)

答案：
(1)颁布《权利法案》，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成君主立宪制。
(2)美国：来克星顿的枪声。法国：攻占巴士底狱。 许多法国将军和士兵曾参与了美国革命，美国政治家们为法国政体设计出谋划策。
(3)动摇了欧洲封建统治秩序，促进了民族主义觉醒。