《2025年基础训练大象出版社九年级历史上册人教版》

3. 公元前五六世纪,雅典的所有成年男性公民都可以参加公民大会。公民大会只要得到多数票,就几乎可以不受任何法律限制,决定任何内部问题。这反映了【A】
A.雅典公民大会拥有最高的司法权
B.雅典民主制维护全体人民利益
C.雅典民主制忽视妇女的参政权
D.雅典民主制奠定国家强盛的基础

答案： A

4. 伯里克利时代,雅典法律规定：对一切不相信现存宗教者和持不同见解者,立即治罪。据此规定,公元前399年,由抽签产生的陪审团以引进新神和腐蚀雅典青年的罪名判处苏格拉底死刑。这表明【B】
A.雅典法庭不合法审判导致了苏格拉底之死
B.雅典民主制不能保障公民言论自由
C.雅典陪审团成员具备专业法律知识
D.雅典法庭是当时最高权力机关

答案： B

5. 他历经10年征战,建立了一个空前庞大的帝国,其版图西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨欧、亚、非三洲。他是【D】
A.汉谟拉比
B.伯里克利
C.大流士三世
D.亚历山大

答案： D

6. 亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。以上材料说明亚历山大帝国的征服【A】
A.客观上促进了东西方经济文化交流
B.促使古希腊文明一步步走向衰落
C.导致古代东方文明遭到彻底毁灭
D.客观上巩固了亚历山大帝国的统治

答案： A

阅读材料,回答问题。
材料一：除年龄、性别限制和领兵打仗的十将军外,雅典国家公职选任的资格或条件对公民大致是平等的,一切官职均向所有公民开放,而且都以抽签方式产生,并定期轮换(轮换时间通常为一年)。于是权力的世袭和特权制得以废除。
——摘编自王斯德《大学世界史》
材料二：苏格拉底认为,雅典民主制是听任国家的命运由丝毫不懂政治知识的普通民众去摆布。没有人愿意用抽签的方法选举管理自己城邦的官员；就是雇用一位舵手、建筑师、吹笛手或其他行业的人,也不采用此法。而这类事若出错的话,危害远比在管理国家事务上出错轻得多。由于民众缺乏管理国家事务的政治知识,他们极容易受一些同样没有政治知识但擅长说服技术的蛊惑家的影响和控制,从而在一种盲目的激情引导下做出种种错误的决策。
——摘编自马克垚《世界文明史》
材料三：希腊的内部极盛时期是伯里克利时代,外部极盛时期是亚历山大时代。
——马克思
(1)根据材料一,归纳雅典民主制的优点。
(2)根据材料二,指出雅典民主制的弊端。
(3)结合所学知识,运用相关史实对材料三中马克思的这句话加以解释。

答案：
(1)平等、公开；机会均等；废除权力的世袭和特权制。
(2)“外行治国”；抽签选举难以保证公职人员的政治素质，容易导致国家权力的滥用；民众易受一些蛊惑家的影响和控制，做出错误决策。
(3)公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。亚历山大历经10年征战，建立起地跨欧、亚、非的亚历山大帝国；东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。