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3. 20 世纪 50 年代,印度某电影中有句著名台词:法官的儿子还是法官,小偷的儿子还是小偷。此观念折射出印度【
A.注重法制规范
B.世袭制度仍然存在
C.社会分工明确
D.种姓制度影响深远
D
】A.注重法制规范
B.世袭制度仍然存在
C.社会分工明确
D.种姓制度影响深远
答案:
D
4. 阿拉伯数字的发明和传播不仅极大地促进了世界经济、科技和文化的发展,也为人们的日常生活带来了极大方便。而它实际上起源于【
A.阿拉伯
B.古代印度
C.古埃及
D.古巴比伦
B
】A.阿拉伯
B.古代印度
C.古埃及
D.古巴比伦
答案:
B
5. 公元前 6 世纪,在北印度,随着吠舍大商人的社会经济地位明显上升,他们对婆罗门的宗教特权日益不满,各种新教派广为流传,佛教最具代表性,提出“众生平等”,受到社会各界的广泛支持。下列对材料解读正确的是【
A.佛教的诞生与反抗婆罗门的特权有关
B.种姓制度推动了古代印度佛教的创立
C.商人阶层是古代印度佛教的主要信徒
D.佛教的出现打击了古代印度种姓制度
A
】A.佛教的诞生与反抗婆罗门的特权有关
B.种姓制度推动了古代印度佛教的创立
C.商人阶层是古代印度佛教的主要信徒
D.佛教的出现打击了古代印度种姓制度
答案:
A
1. 阅读材料,回答问题。
材料一:
材料二:史诗《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是古代印度最著名的文学作品,马克思对前者评价甚高;佛教石窟艺术最早起源于印度,古代印度建筑雕塑艺术风格独特,匠心别具;古代印度创造的数字符号经阿拉伯人略加修改,传至欧洲,欧洲人称其为阿拉伯数字。
——摘编自王斯德《世界通史(第一编) 古代文明与地域性历史:1500 年以前的世界》
(1)材料一的两幅图片所反映的内容有何历史研究价值?
(2)据材料二,概括古代印度分别在哪些领域取得了突出成就。
(3)综合以上探究,谈谈你对古代印度文明的认识。
材料一:
——摘编自王斯德《世界通史(第一编) 古代文明与地域性历史:1500 年以前的世界》
(1)材料一的两幅图片所反映的内容有何历史研究价值?
(2)据材料二,概括古代印度分别在哪些领域取得了突出成就。
(3)综合以上探究,谈谈你对古代印度文明的认识。
答案:
(1)有助于研究古代印度的社会生活、审美风格、城市建设等。(答出其中任意两点即可,符合题意的其他答案也可)
(2)文学、建筑、宗教、数学等。(答出其中任意三点即可,符合题意的其他答案也可)
(3)古代印度文明历史悠久,影响深远。(其他言之有理的答案也可)
(1)有助于研究古代印度的社会生活、审美风格、城市建设等。(答出其中任意两点即可,符合题意的其他答案也可)
(2)文学、建筑、宗教、数学等。(答出其中任意三点即可,符合题意的其他答案也可)
(3)古代印度文明历史悠久,影响深远。(其他言之有理的答案也可)
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