《2025年练习与测试二年级数学上册苏教版山西专版》

1. 下面是用七巧板拼成的不同的猫的图案。照样子拼一拼。你还能拼成不同的“猫”吗？拼一拼。

答案： （操作题，无固定答案，按要求拼出即可）
解析：根据给出的猫的图案示例，模仿拼出，再发挥想象拼出其他不同姿态的“猫”。

2. 下面是用七巧板拼成的数字“1”。你能拼成不同的数字吗？拼一拼。

答案： （操作题，无固定答案，按要求拼出即可）
解析：尝试用七巧板拼出数字0 - 9中的其他数字，如“2”“3”等。

3. 先用七巧板拼成一个有趣的图案，再画一画，并讲一个故事。

答案： （创作题，无固定答案，按要求完成即可）
解析：发挥想象力用七巧板拼出图案，如画下来并编一个与图案相关的故事。

4. 小冬在计算一道除法算式时，把除号看成了加号，算得的结果是36。如果这道除法算式的除数是6，被除数和商各是多少？

答案： 被除数30，商5
解析：设被除数为$x$，小冬把除号看成加号，即$x + 6 = 36$，所以$x = 36 - 6 = 30$。正确的除法算式是$30÷6 = 5$，商是5。