《2025年新课程课堂同步练习册三年级数学上册人教版》

一、先涂一涂，再比较分数的大小。

$\frac{3}{8}◯\frac{7}{8}$
$\frac{1}{4}◯\frac{1}{8}$

答案： (涂色略) ＜ ＞

二、在下面图形中涂出一组分母相同、分子不同的分数，再按从大到小的顺序排列。

$(\quad)＞(\quad)＞(\quad)＞(\quad)$

答案： 第一个图形涂出$\frac{3}{4}$（涂满3份，共4份），
第二个图形涂出$\frac{2}{4}$（涂满2份，共4份），
第三个图形涂出$\frac{4}{4}$（涂满4份，共4份），
第四个图形涂出$\frac{1}{4}$（涂满1份，共4份）。
$\frac{4}{4} ＞ \frac{3}{4} ＞ \frac{2}{4} ＞ \frac{1}{4}$。

三、芳芳和明明同读一本故事书，芳芳已经读了这本书的$\frac{1}{5}$，明明读了这本书的$\frac{1}{4}$。你认为芳芳的想法对吗？并说明理由。

答案： 芳芳的想法不对。理由:这两个分数的分子都是1,根据分数的比较方法:分子相同,分母越大分数反而越小。所以，$\frac{1}{5} ＜ \frac{1}{4}$,明明读的页数比芳芳多。

四、在括号里填上合适的数。
$\frac{1}{7}＜\frac{(\quad)}{7}$
$\frac{5}{6}＞\frac{5}{(\quad)}$
$\frac{3}{8}＞\frac{(\quad)}{8}$
$\frac{4}{9}＜\frac{(\quad)}{9}＜\frac{8}{9}$
$\frac{8}{10}＞\frac{(\quad)}{10}＞\frac{6}{10}$
$\frac{3}{5}＞\frac{3}{(\quad)}＞\frac{3}{7}$

答案： 2(答案不唯一) 7(答案不唯一) 1(答案不唯一) 5(答案不唯一) 7 6

五、比一比，填一填。
1. 把$\frac{4}{7}$、$\frac{1}{8}$、$\frac{1}{7}$按从大到小的顺序排列，先比较$\frac{4}{7}$和$\frac{1}{7}$的大小，即$(\quad)＞(\quad)$；再比较$\frac{1}{8}$和$\frac{1}{7}$的大小，即$(\quad)＞(\quad)$。因此$(\quad)＞(\quad)＞(\quad)$。
2. 根据题1中的方法比较$\frac{5}{6}$和$\frac{3}{7}$的大小，先选择一个中间数$(\quad)$，与两个数分别进行比较，即可得出$(\quad)＞(\quad)$。

答案： 1.$\frac{4}{7}$ $\frac{1}{7}$ $\frac{1}{7}$ $\frac{1}{8}$ $\frac{4}{7}$ $\frac{1}{7}$ $\frac{1}{8}$
2.$\frac{3}{6}$(或$\frac{5}{7}$) $\frac{5}{6}$ $\frac{3}{7}$