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【项目式学习】
项目主题:探究聚落与地理环境的关系
项目背景:聚落是人们为生产和生活的需要而集聚定居的场所,是人类文明的结晶。某中学地理兴趣小组开展了以“探究聚落与地理环境的关系”为主题的项目式学习活动。以下是项目式学习的内容。
任务一 收集信息:世界古文明发源地及半坡原始村落分布(下图)

(1)半坡原始村落属于______聚落形式;受自然环境的影响,早期聚落的空间形态一般沿河流呈______状分布。
任务二 分析探究
(2)世界四大文明发祥地大致位于______(选填“中高”或“中低”)纬度地区,气候温和,且分布于大江大河的中下游,这是因为河流能够为聚落的发展提供______(至少说出两点)。由此可见,影响半坡原始村落分布聚落的形成和发展既有______、______、水源等自然环境因素,还有______等社会因素。
任务三 成果展示
在项目式学习中,同学们或利用环保材料,或运用人工智能技术制作一些传统民居模型进行展出。

(3)请从中选择你喜欢的传统民居,并分析其与当地地理环境的关系。
项目主题:探究聚落与地理环境的关系
项目背景:聚落是人们为生产和生活的需要而集聚定居的场所,是人类文明的结晶。某中学地理兴趣小组开展了以“探究聚落与地理环境的关系”为主题的项目式学习活动。以下是项目式学习的内容。
任务一 收集信息:世界古文明发源地及半坡原始村落分布(下图)
(1)半坡原始村落属于______聚落形式;受自然环境的影响,早期聚落的空间形态一般沿河流呈______状分布。
任务二 分析探究
(2)世界四大文明发祥地大致位于______(选填“中高”或“中低”)纬度地区,气候温和,且分布于大江大河的中下游,这是因为河流能够为聚落的发展提供______(至少说出两点)。由此可见,影响半坡原始村落分布聚落的形成和发展既有______、______、水源等自然环境因素,还有______等社会因素。
任务三 成果展示
在项目式学习中,同学们或利用环保材料,或运用人工智能技术制作一些传统民居模型进行展出。
(3)请从中选择你喜欢的传统民居,并分析其与当地地理环境的关系。
答案:
(1)乡村 条带(条或带)
(2)中低 充足的水源、便利的交通、丰富的物产等 气候 地形 交通条件
(3)雪屋。雪屋主要分布于气候终年寒冷的北冰洋沿岸,积雪多,就地取材;半地下、半圆形,墙体厚,门小,无窗,有利于挡风雪、挡冷空气,保存室内热量、保暖等。高脚屋。高脚屋主要分布于气候湿热地区,林木茂密,就地取材;墙体薄,门窗大,顶斜,有利于通风排水;底层架空,可防潮湿、散热通风、防蛇兽侵袭、避洪水冲击等。蒙古包。蒙古包主要分布于温带草原地区,是牧民传统的民居形式,就地取材,多用牛、羊皮缝制,体积小、重量轻,搭建简单,拆卸容易,适应游牧生活等。地坑院。地坑院主要分布于黄土高原地区,当地冬冷夏热,降水较少,地表千沟万壑,植被稀疏,缺乏建筑用材和取暖用材,但黄土土层深厚,垂直节理发育,直立性好,不易塌陷;当地居民因地制宜修建的地坑式建筑,具有冬暖夏凉的特点,又避免了地形崎岖带来的建筑困难,还节省了建筑材料成本等。
(1)乡村 条带(条或带)
(2)中低 充足的水源、便利的交通、丰富的物产等 气候 地形 交通条件
(3)雪屋。雪屋主要分布于气候终年寒冷的北冰洋沿岸,积雪多,就地取材;半地下、半圆形,墙体厚,门小,无窗,有利于挡风雪、挡冷空气,保存室内热量、保暖等。高脚屋。高脚屋主要分布于气候湿热地区,林木茂密,就地取材;墙体薄,门窗大,顶斜,有利于通风排水;底层架空,可防潮湿、散热通风、防蛇兽侵袭、避洪水冲击等。蒙古包。蒙古包主要分布于温带草原地区,是牧民传统的民居形式,就地取材,多用牛、羊皮缝制,体积小、重量轻,搭建简单,拆卸容易,适应游牧生活等。地坑院。地坑院主要分布于黄土高原地区,当地冬冷夏热,降水较少,地表千沟万壑,植被稀疏,缺乏建筑用材和取暖用材,但黄土土层深厚,垂直节理发育,直立性好,不易塌陷;当地居民因地制宜修建的地坑式建筑,具有冬暖夏凉的特点,又避免了地形崎岖带来的建筑困难,还节省了建筑材料成本等。
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