《2025年黄冈作业本武汉大学出版社八年级语文上册人教版》

7.阅读下面课文选段，回答问题。
玛丽说：“不要点灯！”接着轻轻地笑了笑，再说：“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天吗？”
……
“看哪……看哪！”这位年轻妇人低声说着。
她小心翼翼地走上前去找，找到一张有草垫的椅子，坐下了。在黑暗中，在寂静中，两个人的脸都转向______，转向______，转向______，转向______！玛丽身体前倾，热切地望着，她此时的姿势，就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样。
她的伴侣用手轻轻地抚摸她的头发。
（1）将下面的短语恰当地填入文中的空白处。（填序号）
①这射线的神秘来源 ②镭 ③他们的镭 ④这些微光
（2）用简要的语言概括选段的内容。
（3）赏析文中画线的句子。

答案： （1）④ ① ② ③
（2）居里夫妇在黑暗中观察到镭发出的微光，玛丽充满热切与期待。
（3）运用动作描写和神态描写，“身体前倾”“热切地望着”生动刻画了玛丽看到镭光时的专注与激动，“就像……看着孩子一样”的比喻，体现了她对镭的珍视和母性般的温柔，表现了她对科学发现的极度热爱与喜悦。

8.请你结合材料，为居里夫人写一段颁奖词。（80字左右）
材料一 除获诺贝尔奖外，玛丽·居里的各种荣誉头衔有：会员56个，会长2个，院士19个，院长1个，博士20个，教授1个，荣誉市民3个。另外获得奖金10项，奖章16枚。爱因斯坦曾说：“在所有世界著名人物中，玛丽·居里是唯一没有被盛名所宠坏的人。”
材料二 荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能看得太重，否则就将一事无成。（玛丽·居里）
材料三 我把你们的奖金当作荣誉的借款，它帮助我获得了初步的荣誉。借款理应归还，请把它再发给另一些贫寒而又立志争取更大荣誉的波兰青年。（玛丽·居里）

答案： 她，玛丽·居里，两次荣获诺贝尔奖，荣誉等身却视若浮云。她开创放射性研究，发现钋与镭，以坚韧与淡泊诠释科学精神。她将奖金转借青年，是科学的巨匠，更是精神的丰碑，唯一未被盛名宠坏的伟人。

9.阅读材料，按要求回答问题。
材料一 居里夫人经常利用夏天水果上市的季节，购买便宜的水果自制成果酱，以供冬天时食用。除了做实验，她还煮饭、烧菜、洗衣、照顾孩子及年迈的公公。
材料二 我国杂交水稻育种专家袁隆平不讲吃穿，办公室的设施也很简单。他捐出百万元作为科研基金，自己添置衣服时却挑选便宜的，有一次，他花100元买了7件衬衣，回来后和大家夸耀可以穿好几年。他非常关心农民后代，资助了多名困难学生。
（1）这两则材料的共同主题是什么？
（2）如果让你以记者的身份采访材料中的一位，请你根据材料内容设置一个采访问题。

答案： （1）伟大的科学家在生活中都秉持着简朴的作风，并且心怀他人。
（2）示例一（采访居里夫人）：居里夫人，您在科研之余还要操持家务、照顾家人，您是如何平衡科研与生活的呢？
示例二（采访袁隆平）：袁爷爷，您生活如此简朴却捐出巨款支持科研和资助学生，您认为简朴的生活对您的科研事业有什么影响吗？