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答案:
三个 两个 概率
1. (★★)某校有甲、乙两辆校车接送教师上下班,现有 A、B、C 三名教师各自随机选择搭乘一辆校车返程回家,这三名教师刚好搭乘同一辆校车的概率是多少?
答案:
1.画树状图如下:
由树状图可知共有8种等可能的情况.三名老师刚好搭乘同一辆校车有2种情况,故其概率为$\frac{2}{8}$=$\frac{1}{4}$.
1.画树状图如下:
由树状图可知共有8种等可能的情况.三名老师刚好搭乘同一辆校车有2种情况,故其概率为$\frac{2}{8}$=$\frac{1}{4}$.
2. (★★★)甲、乙两人用图 3 - 1 所示的两个转盘做游戏,转动两个转盘各 1 次。
(1)若两次数字之差的绝对值为 0,1 或 2,则甲胜,否则乙胜。这个游戏对双方公平吗?为什么?
(2)若两次数字之和是 2 的倍数,则甲胜;若和是 3 的倍数或 5 的倍数,则乙胜。这个游戏对双方公平吗?为什么?

(1)若两次数字之差的绝对值为 0,1 或 2,则甲胜,否则乙胜。这个游戏对双方公平吗?为什么?
(2)若两次数字之和是 2 的倍数,则甲胜;若和是 3 的倍数或 5 的倍数,则乙胜。这个游戏对双方公平吗?为什么?
答案:
2.
(1)列表表示所有可能的结果如下:
从上表可看出:两次数字之差的绝对值为0的有4种可能结果,为1的有7种可能结果,为2的有6种可能结果,所以甲胜的概率为$\frac{17}{30}$,而乙胜的概率为$\frac{13}{30}$,因此甲胜的可能性比乙大,所以游戏不公平.
(2)列表表示所有可能的结果如下:
由上表可知:出现的两个数字之和是2的倍数的有15种,是3的倍数的有10种,是5的倍数的有7种,所以甲胜的概率为$\frac{1}{2}$,而乙胜的概率为$\frac{17}{30}$,因此甲胜的可能性比乙小,所以游戏不公平.
2.
(1)列表表示所有可能的结果如下:
从上表可看出:两次数字之差的绝对值为0的有4种可能结果,为1的有7种可能结果,为2的有6种可能结果,所以甲胜的概率为$\frac{17}{30}$,而乙胜的概率为$\frac{13}{30}$,因此甲胜的可能性比乙大,所以游戏不公平.
(2)列表表示所有可能的结果如下:
由上表可知:出现的两个数字之和是2的倍数的有15种,是3的倍数的有10种,是5的倍数的有7种,所以甲胜的概率为$\frac{1}{2}$,而乙胜的概率为$\frac{17}{30}$,因此甲胜的可能性比乙小,所以游戏不公平.
3. (★★)一只不透明的袋子中装有 4 个质地、大小均相同的小球,这些小球分别标有数字 3,4,5,x。甲、乙两人每次同时从袋中各随机摸出 1 个小球,并计算摸出的这 2 个小球上的数字之和,记录后都将小球放回袋中搅匀,进行重复试验。试验数据如下表:
解答下列问题:
(1)如果试验继续进行下去,根据上表数据,“和为 8”出现的频率将稳定在它的概率附近,估计“和为 8”出现的概率是
(2)如果摸出的这两个小球上的数字之和为 9 的概率是$\frac{1}{3}$,那么 x 的值可以取 7 吗?请用列表法或画树状图法说明理由。如果 x 的值不可以取 7,请写出一个符合要求的 x 值。

解答下列问题:
(1)如果试验继续进行下去,根据上表数据,“和为 8”出现的频率将稳定在它的概率附近,估计“和为 8”出现的概率是
0.33
。(2)如果摸出的这两个小球上的数字之和为 9 的概率是$\frac{1}{3}$,那么 x 的值可以取 7 吗?请用列表法或画树状图法说明理由。如果 x 的值不可以取 7,请写出一个符合要求的 x 值。
答案:
3.
(1)0.33
(2)当$x$=7时,列表如下:
由上表可知,两个小球上数字之和为9的概率是$\frac{2}{12}$=$\frac{1}{6}$,故$x$的值不可以取7,$x$可取4.(答案不唯一)
3.
(1)0.33
(2)当$x$=7时,列表如下:
由上表可知,两个小球上数字之和为9的概率是$\frac{2}{12}$=$\frac{1}{6}$,故$x$的值不可以取7,$x$可取4.(答案不唯一)
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